单词论文

关键词：英语；词汇学习；情感教育；教学方法；课堂训练作者简介：李秀芳，任教于江苏省无锡市石塘湾中学。众所周知，词汇是语句的基本结构单位，离开词汇就无法表达思想，没有足够的词汇就...

（四川省西充县同德小学西充637200）时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。在小学英语教学中,激发和保持...

毛爱琴甘肃省民乐县第四中学734500七年级新生对初中英语教材、教学方法和学习方法的适应需要一段时间的调整，在这个调整的过程中，教师如果不改变教学手段、教学方法，英语教学的整体...

何冰广西玉林市兴业县第二初级中学537800写作教学是初中英语教学的一个重要部分，尤其是新课程理念下的英语教学，它更是新课程中不可缺少的一项内容。课程标准明确指出，写作技能是学...

沈霞山东省淄博第十中学255129中国学生在学习英语时由于受汉语方块字的笔画影响，在记忆英语这样的拼音文字时感到困惑和茫然，不知道如何记忆，久而久之，学生渐渐失去了学习英语的兴...

词汇教学是要让学生掌握《英语课程标准》规定的词汇，并能够正确运用一些常用语，这里的首要条件是记忆。学生记忆词汇的困难表现各异，有的记了发音却忘了词义，有时记了词义却忘了拼法。学...

关键词：词汇教学模式由于新课程理念下教材词汇量的增加，高中词汇教学已经成为英语教学中的重要环节。就广州市的实际情况来看，只有几个省市重点学校的学生能将词汇把握得较好，大部分学校...

（湖北省利川市凉务乡旗杆小学，445400）摘要：在小学生英语课堂教学过程中，教师利用趣味性的教学方法，提高学生的积极性、调动学习的兴趣，令他们主动参与教学，是有效教学的有效手...

曹秀娜山东省临沂沂州实验学校276016摘要：词汇教学是英语教学的重要组成部分，它贯穿于教学全过程。采用灵活多样的教学方法，对于帮助学生掌握词汇的形与义，提高学生学习英语的兴趣...

高丽艳吉林省珲春市第四中学133300【摘要】新课程需要新方法,新教材需要新理念。国家教育部最新颁布的《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实...

（会理县甸沙关学校四川凉山615100）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）11-0123-02一、音标教学的重要性语言是交流思想的...

黑龙江省农垦二九一农场小学孙美玲最近在参加教师岗位培训中听到最多的词汇就是“培养学生的核心素养”，“英语学科素养的培养要体现‘语言能力，思维品质，文化品格，学习能力’这四大要素...

黑龙江省农垦八五二农场小学温成慧摘要：把课堂还给学生，让学生成为学习的主体。一堂课，老师要精讲，学生要多练。四人一组进行句型练习，两人一组进行单词巩固。通过课上小组合作学习，小...

甘立强（四川省会东县会东中学，四川凉山州615200）中图分类号：G623.35文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0091-01摘要：词汇是英语学习的...

赵文辉〔摘要〕词汇学习是小学英语教学的重要目标，是促进学生英语水平提升的基础。本文根据社会建构主义理论设计了“分散式听写”的词汇学习策略，通过实施，发现对小学生英语词汇的学习能...

吴敏贵州省盘县松河彝乡中学553500良好的兴趣是人才成长的起点，是促使人走向成功和成才的一种持久的重要因素。教育家乌申斯基曾说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌...

张志宏摘要：在新课标下，英语教师的词汇教学应重在培养学生自学词汇并正确使用词汇的能力，同时，词汇教学应渗透于英语教学的全过程。因此，注重词汇教学的有效性，是我们所有教师都值得深...

在普通中学中，英语学习两极分化的情况很普遍。尽管老师们绞尽脑汁进行教学改革，但仍有相当部分的学生英语学习困难很大。2013年我在所带初三年级（5）（6）两个班级进行一次学生问卷...

宋文萍浙江省绍兴市越城区柯灵小学312000摘要：小学是英语学习的启蒙阶段，学好语音是英语学习入门的关键，本文从学生在实际学习中遇到的问题，结合音标教学在小学英语中地位及学习特...

张志华湖南临澧一中外语组随着新课程的实施，高中英语的课文难度加大，生词量增多，这对传统的词汇教学提出了挑战。尽管单词的学习不是语言知识学习的全部，但词汇量的掌握是学生学好英语的...