论文摘要在价值观念与思想意识相互交织、碰撞日趋激烈的今天,只注重道德认知的道德教育,忽视行为规范的养成教育,已经对我们的学生造成了负面影响,尤其是对正处于世界观、人生观、价值观...
论文摘要我国在2009年底制定出《国家人权行动计划(2009-2010)》,这在我国的人权史上是阶段性的进展。我国在进行人权教育会有哪些趋势与倾向呢?又需要注意哪些地方呢?本文...
论文摘要道德,是指衡量行为正当与否的观念标准,是我们做人处事的基础。道德要求的形成与发展受社会经济、政治条件的制约,反过来又对社会经济、政治的发展产生影响。道德教育是通过对道德...
论文摘要在构建和谐社会成为我国社会发展重要目标的背景下,大学生道德教育应该如何改进才能够符合时代特征,符合大学生的思想实际,符合道德教育的自身规律,从而使大学生道德教育得到不断...
论文摘要道德是否可教,在西方是一个古老而又迄今为止都悬而未决的问题,但是在我国传统道德教育中,道德可教从未被怀疑过。对中西方道德思想奠基人的孔子与苏格拉底的解读就不难发现上述事...
论文摘要未成年人的道德教育,历来被国内外教育界所重视。同时也是教育课题研究的一大领域之一。语文学科作为母语教育,自身蕴涵着巨大的文化资源和思想道德教育的素材。处于中学阶段的学生...
论文摘要现代日本科技经济的快速发展和社会建设的成功,是与其一贯重视教育尤其是道德教育分不开的。日本的道德教育有着悠久的历史,不同历史阶段的道德教育虽然各有特色,但其主旨都是为了...
论文摘要随着网络技术的突飞猛进发展,网络已经成为了人们生活中必不可少的一部分,网络游戏用其独特的特点吸引着青少年的注意力。结合新课改中所提出的“自主、合作、探究”的教育理念,通...
论文摘要当今社会,网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远影响,并正改变着大学生的思想观念和生活方式。网络作为...
论文摘要道德究竟是怎样形成的?我们的道德教育应该是什么模式?这些在当代中国的伦理学界等相关学科领域都是十分重要的理论问题和实践问题。从道德哲学的角度对道德教育之基础或本性的反思...
论文摘要孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家,开创了我国古代传统道德教育的先河。他第一次系统构建了中国传统道德教育理论体系,是中华民族的宝贵文化遗产。《论语》成书于春秋战国时期...
论文摘要道德教育是思想政治教育的重要组成部分,道德存在于人类社会的任何时代,而且渗透于社会生活的各个领域,有史以来就备受关注。本文运用比较研究方法,按照科学性原则、阶级性原则、...
论文摘要约翰·洛克(JohnLocke,1632~1704),英国哲学家、经验主义的开创人,同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人,在哲学、政治以及教育领域都有重要影响。洛克道...
论文摘要清末名臣曾国藩,是中国封建社会末期著名的政治家、思想家和教育家。在西学东渐影响和传统思想政治教育理论裂变的重要时期,作为洋务派的主要代表人物,曾国藩以其深厚的国学修养,...
论文摘要随着改革开放和市场经济的繁荣,我国的文化景象也发生了巨大的变化。大众文化的广泛传播使其突破原有主流文化的封锁迅速普及,使我国的文化从一元垄断走向多元共享。多元文化带来的...
论文摘要当前,我国正处于经济发展和社会转型的重要时期,市场经济的发展、互联网的普及以及西方文化的冲击都对未成年人德育产生着巨大的冲击。如果一味因循守旧,不对传统的德育方式加以改...
论文摘要之所以要提出重视老子的教育思想,是由于现代教育有许多我们不得不面对的弊病:知识教育过程中的功利化现象,在其过程中社会、学校、家长和社会对教育仅仅赋予了工具性的价值取向,...
论文摘要维吾尔族传统伦理道德是与维吾尔人生存方式密切结合的、反映维吾尔人伦理观价值取向具有信仰性和实践性特征的价值体系。它以精神信念、相关思想、社会舆论、传统习惯与行为规范为内...
论文摘要对青少年道德现状的评价促使我们反思我国当前的学校道德教育实践,本文从道德教育目的入手考察整个道德教育现状,认为当前道德教育实践没有从道德的特性出发,存在的问题是往往只考...
论文摘要中华民族的优秀传统道德是我们宝贵的精神财富,对普通高中生进行优秀传统道德教育是其自身发展的需要,也是社会发展的需要。但当前由于受社会、学校、家庭、学生自身等不良因素的影...