本文主要研究内容作者黄海清,王倩,王永仓,魏燕明,周晓华,辛督强(2019)在《关于西京学院重点课程《大学物理》建设的研究》一文中研究指出:本文分析了我院大学物理的教学现状,反...
本文主要研究内容作者李炳乾,代福,赵丽特,李阳,范海陆,范东华(2019)在《大学物理力学模块课程思政体系建设初探》一文中研究指出:以大学物理力学模块为例,分析了思政课程教学案...
本文主要研究内容作者陈春彩(2019)在《民办院校大学物理教学改革的经验和成效——以闽南理工学院为例》一文中研究指出:近年来随着教学改革的不断深入,一些新建本科高等院校正向培养...
本文主要研究内容作者曹洋(2019)在《工科学生学习大学物理的重要性》一文中研究指出:物理学是一种严格的、定量的自然学科,很多科学技术的科研成果都来不开物理的基本原理,物理学科...
本文主要研究内容作者孔德山(2019)在《简析大学物理网络平台的建设与应用》一文中研究指出:本文从大学物理课程入手,从教师和学生两个不同的角度出发,简单探讨了在平台搭建以及运用...
本文主要研究内容作者郭秋芬(2019)在《以引导探究为主的大学物理教学方法之实践》一文中研究指出:以引导探究为主的大学物理教学方法不仅能有效解决教学中存在的问题,而且还可以带动...
本文主要研究内容作者龙卧云(2019)在《基于建构主义的农科大学物理网络课程的设计与实践》一文中研究指出:结合当前网络课程建设的现状,基于自身学校及学科特色,在构建主义思想的指...
本文主要研究内容作者刘晓波(2019)在《突破大学物理电磁学内容难点提高教学质量》一文中研究指出:现阶段《大学物理》是理工科专业的基础课程,是高等教育大众化的基础课程,电磁学也...
本文主要研究内容作者胡芳馨,郭春显,杨鸿斌,史转转,吴小帅(2019)在《基于微信公众平台的大学物理课程翻转课堂教学模式初探》一文中研究指出:翻转课堂是对传统教学模式的一种颠覆...
本文主要研究内容作者陆静,刘仁臣(2019)在《基于对称性思维的大学物理教学改革探索》一文中研究指出:对称分析是一种重要的物理学思想。探讨对称思维在物理学发展和大学物理教学中的...
本文主要研究内容作者杨觉明,邓保霞(2019)在《从试卷分析中探究大学物理的教学难点》一文中研究指出:大学物理是各大高校理工科学生最为头疼的一门公共基础必修课程,内容涉及面广,...
本文主要研究内容作者杨小云(2019)在《基于CDIO理念的大学物理教学模式创新》一文中研究指出:随着科技的推动,CDIO工程教育模式已经成为国际工程教育发展的一个重要内容,本...
本文主要研究内容作者姜富强,姜宇,赵言诚,孙秋华,姜海丽,赵文辉,刘艳磊(2019)在《基于混合式教学模式的大学物理微信公众平台建设》一文中研究指出:本文基于大学物理混合式教学...
本文主要研究内容作者胡祥青,夏灏,黄新华(2019)在《厚实基础学用结合——新建本科院校大学物理课程的改革与实践》一文中研究指出:本文针对应用型人才的培养要求,探索了新建本科院...
本文主要研究内容作者任贺群(2019)在《数学物理方程在大学物理中的应用》一文中研究指出:本文从以大学物理的应用为导向,介绍了数学物理方程课程开设的必要性以及现在大学开设数学物...
本文主要研究内容作者洪海莲,马豪,颜慧贤,林俊武(2019)在《“一带一路”国家留学生全英文大学物理教改的实施》一文中研究指出:随着"一带一路"倡议的提出,...
本文主要研究内容作者陈杰,黄鑫(2019)在《学生微课在大学物理复习教学中的运用》一文中研究指出:为提高复习效率,可以将制作学生授课的微课视频用于复习教学,即在每章结束后进行一...
本文主要研究内容作者苏凯敏,雷应喜,路哲,黄程,徐行祤(2019)在《当前大学物理实验教学面临的部分问题及解决方法的探索》一文中研究指出:本文通过分析大学物理实验课程面临的部分...
本文主要研究内容作者辛萍(2019)在《应用型院校大学物理课程多元化教学模式的运用》一文中研究指出:很多本科院校向应用型转型发展,对所开设的大学物理课程提出了强化应用的要求,这...
本文主要研究内容作者王向丽,张国恒(2019)在《民族院校开展《大学物理》混合MOOC教学探究——以西北民族大学为例》一文中研究指出:随着互联网的兴起和信息技术的发展,网络教育...