论文摘要人的发展历程就是一个不断适应自我和适应环境变化的过程。随着生存环境的改变,我们的心理环境也在改变,适应良好与否就成为判断心理是否健康的标准之一。适应可以视为心理健康的表...
论文摘要自我概念是个体对自己以及与自己有关的各种信息,是人格结构中的核心成分。大是大学生人生新阶段的开始,很多问题都是在大一出现,大一遇到的最大问题归结起来就是适应,适应会带来...
论文摘要对于即将开始的大学生活,学生最关心、最好奇的就是生活方面的问题,专业情况、户口迁移、军训、新生接待等问题成了热门话题。初入象牙塔,开始面对全新的生活,新生都会有一个适应...
论文摘要挫折是指人们在自己的目标实现过程中遇到了无法摆脱或难以解决的阻挡或干预,使其目的无法实现时所产生的悲观状态和消极反应。抗挫折能力,是指人们对挫折的忍耐力和抗压力,即人们...
论文摘要学习适应性,是学习者在学习过程中克服困难,与学习环境保持一致,从而取得良好学习效能的心理倾向。它不仅是学生学业成就与心理健康发展的重要影响因素,也是学生未来适应社会的重...
论文摘要大学是人生历程的一个重要阶段,青年学生必须面对心理和生理以及角色的巨大转变,这就要求大学生必须具备相应的心理适应能力,在此基础上储备足够的社会适应能力以面对大学生活和未...
论文摘要人际关系和谐与否是衡量人们心理健康水平高低的重要标志之一,大学生正处于人生的黄金阶段,建立良好的人际关系对他们的成长和成才起着非常重要的作用。相关研究表明,大学生的人际...
论文摘要大学新生是大学校园里一个特殊的群体,他们刚刚由单一、紧张的中学阶段进入到多样、松弛的大学生活,面对这样的反差,有些新生不能立刻适应大学多元化的学习、生活与人际交往。如何...
论文摘要学校适应是指学生通过积极的身心调整,在与学校环境相互作用过程中,顺利完成学业,实现学校的教育目的。聋人大学新生是兼有残疾人和大学新生双重特征的一个特殊群体。顺利渡过从中...
论文摘要航海类专业大学生入学教育是高等航海院校培养高级航运人才的重要环节,是高校素质教育的重要内容,也是实施半军事化管理的第一步。对航海类专业大学生进行入学教育的好坏,关系到受...
论文摘要大学新生角色转换对于大学生的健康成长具有重要意义。本研究分析了大学新生角色转换的学校教育背景、角色转换的主要内容、影响角色转换的主要问题及其对这些问题的分析,在此基础上...
论文摘要随着近十多年来高校的连续扩招,在校大学生数量激增,如何培养出更多具有较高专业素质和心理素质的优秀人才,已经引起教育工作者的高度重视。以往关于大学生心理健康、自尊和人际关...
论文摘要研究背景:大学生是一个正在走向成熟而又未完全成熟的特殊群体,由于社会竞争日益激烈,生活压力逐步增大,加之学习竞争、择业竞争、恋爱苦恼、经济条件限制、人际关系难处、家长期...
论文摘要适应与发展是个体人生历程的基本任务,也是青少年面临的最重要的两大课题。大学生正处在青少年后期,青少年后期正是自我同一性形成和确立时期,在这个年龄阶段,青少年主要的发展任...
论文摘要少数民族新生在高校是一个特殊的群体,由于他们特殊的心理与文化特征,在进入大学陌生的生活、学习环境之后,会与以汉族为主体的主流文化遭遇,表现出文化上的差异与冲突,进而在学...