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谈大学英语翻译教学 ——基于CET4翻译的反拨效应
论文摘要反拨作用通常指测试对教学和学习所产生的影响。根据其影响的性质与程度,反拨作用可以分为正面反拨作用和负面反拨作用,正面反拨作用促进教学,负面反拨效应则阻碍教学。国外的测试...
王燕:基于逆向课堂的大学英语翻译教学研究论文
本文主要研究内容作者王燕(2019)在《基于翻转课堂的大学英语翻译教学研究》一文中研究指出:大学英语翻译教学依托翻转课堂,通过课前任务驱动、课堂教学、评价与监测几个方面着手,合...