大学英语教学论文

论文摘要语言测试在外语教学中仍然是一种主要的评估手段:如随堂测试、分班测试、期中考试、期末考试等等。另外还有很多其他的考试,如高招考试、国家统一的四、六级英语考试、以及出国学习...

论文摘要高中英语教学和大学英语教学是英语教学活动的两个不同阶段,是相辅相成,互相依存,不可分割的统一体。中学英语教学是大学英语教学的前提,条件和必要准备;大学英语教学又是中学英...

论文摘要大学英语四、六级考试创立于上世纪八十年代后期,是我国高校广泛实施的一项英语水平考试。二十多年来,这项考试制度的推广,促进了大学英语教学的发展,但也衍生出不少问题和弊端。...

论文摘要反拨效应是指测试对教学所产生的影响。在我国,大学英语四、六级考试是一项已实施20年的由教育部高等教育司主办的大规模标准化考试,是一种标准相关—常模参照性考试,同时也是一...

论文摘要语码转换是语言交际和跨文化交际中的一个普遍现象。近年来,应用语言学家和语言教师基于二语习得理论和课堂实际教学探讨语码转换在语言教学中的作用,论证课堂语码转换的模式及其功...

论文摘要在影响外语学习成败的诸多因素中,学习动机作为一种情感因素早已引起人们的普遍关注。学习动机是外语学习成功与否的决定性因素。而教师在外语课堂教学中对学习动机的激发起着非常重...

论文摘要语言迁移理论历经了一个多世纪的研究已经充分地向我们证明了迁移的存在。本文针对二语习得的一个重要课题—语言迁移进行了相关的实证研究,为从事二语教学的教师提供了教学实践的具...

论文摘要教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现课程目标至关重要。《大学英语课程要求》（以下简称《课程要求》）（2004年,试行）提出...

论文摘要语言与文化密切相关,大学英语学习实际上是一种文化学习,要学好英语就必须了解其文化,尤其要熟悉本族语与英语文化之间的差异。因此,大学英语教学不仅是培养听、说、读、写、译等...

论文摘要圣经是西方文化的重要组成部分,对西方社会生活等各个领域具有深刻的内在价值和意义。圣经文化对西方人的价值观,生活方式及其使用的语言之一—英语产生了不可忽视的影响作用。但圣...

论文摘要外语教学的目的之一是培养学生的跨文化交际能力。跨文化交际能力包括语言能力和语用能力,语言能力包括语音、词汇和语法,语用能力是指针对具体语境选择合适的语言形式,或者在具体...

论文摘要随着学习者自主成为教学和研究的热门话题，教师自主也越来越受到关注。促进教师自主地发展，一方面可以更好地促进学习者自主，另一方面也可以更好地促进教师职业化发展，提升教育质...

论文摘要非语言交际指的是语言行为以外的所有交际行为。非语言交际在交际中占有举足轻重的地位,有时甚至左右交际的成功与失败。同时,教师的非语言行为在整个教学过程中也是非常重要的。教...

论文摘要外语学习与学习动机密切相关。但是从目前的研究状况来看,研究者们似乎更热衷于对外语学习动机的分类研究,而对其理论基础及其教育学意义的探索却相对不足。针对这一情况,笔者以激...

论文摘要反拨作用是指测试对教学所产生的影响,它是语言测试学中重要的研究课题。国内外已经有不少学者从理论与实证两方面致力于这一复杂现象的研究,并取得了丰硕的成果。本文借鉴Alde...

论文摘要为了能够和来自不同文化的人进行交流,中国学生需要恰当、准确地使用英语,因此培养学生的交际能力是中国英语教学的最终目的。然而,中国非英语专业大学生实际使用英语的能力仍有很...

论文摘要自1999年以来的高校扩招给高校英语教学带来了一系列的新问题,如班级过大,学生人数过多;学生无法有效参与到课堂活动中;大多数学生的听说能力无法在有限的课堂时间中得以强化...

论文摘要共和国大学英语教学作为高等教育的一个重要组成部分,关乎国家和社会的发展,也关乎高校非英语专业学生的个人发展。正如共和国大学英语教学深深受着社会时代发展的制约一样,共和国...

论文摘要学习活动是学习者内部因素(内因)和学习环境(外因)两者共同参与的过程.其中学习者内部因素包括其智力因素和非智力因素,非智力因素对大学生英语学习成绩的影响作用很大。然而有...

论文摘要本文讨论了交际问当先教学法在提高大学生的英语口语成绩方面的可行性问题及其在英语教学中的实际应用。本文的撰写是想运用实证研究的方法试图找到一条新的途径来解决高校大学生英语...