大学英语写作教学论文

论文摘要大学英语教学大纲对写作要求越来越高,而大学英语写作教学现状和效果却远远不能达标,为了解决这一难题,本研究尝试运用Swain的语言输出假设理论进行教学实验,也就是基于该理...

论文摘要作为一名大学英语教师,通过日常的教学实践,我注意到：在当今社会经济发展的形势下,写作在大学英语教学过程中体现出越来越重要的作用。对此教师和学生都已有共识。然而,提高学生...

论文摘要大学英语写作教学大纲对写作的具体要求是切题,思想表达清楚、文字通顺,连贯性较好和语言错误较少。切题是指在形式上诸如段落、字数、文体、格式等方面满足题目要求,并在内容上没...

论文摘要我国大学英语写作教学的研究表明,目前写作教学中普遍存在的问题是,教师在写作教学中将较多的时间和精力花在要求学生写出正确的英语句子上,因而过多注重句子层面上的语法规则和英...

论文摘要在听、说、读、写四项技能中,写作无疑占有重要地位。测试一位学生的实际英语水平,写作不失为一项最有效的手段。近年来,针对写作教学的研究日益广泛,丰硕的理论和实践成果层出不...

论文摘要英语是世界上使用最为广泛的语言之一。作为当今世界最重要的一种交际工具,英语已成为不同国家和人民之间传递信息、交流思想感情的最重要手段之一。英语教学的重要性日益重要,其中...

论文摘要中国传统的外语教学中,过多的强调语法知识以致于学生忽略了对文章总体结构的把握,因此学生的作文往往结构松散,句型单调,中心不突出。对此,繁重的教学任务使得教师们很难有精力...

论文摘要英语写作是外语教学中不可或缺的一环,关于英语写作的研究一直是英语教学四项基本技能研究中的一个重点,也是学生英语学习的难点。目前国内英语写作教学对篇章重视程度不够,学生英...