• 从社会建构主义视角探究大学英语学习观念

    从社会建构主义视角探究大学英语学习观念

    论文摘要二十世纪七十年代以来,外语教学的重点逐渐由对教师的关注转向了对学习者的关注。研究发现,学习者的语言学习观念直接影响学习者的学习行为,进而影响学习的最终结果。因此,有必要...