中国高教研究2019年12期论文

本文主要研究内容作者白艳红（2019）在《工程教育专业认证背景下课程目标的形成性评价研究与实践》一文中研究指出：工程教育专业认证是提高人才培养质量的有效途径,有助于推动我国工程...