德国论文

彭越南宁沛鸿民族中学广西南宁530006摘要法西斯主义的特征体现在对外方面，就是侵略扩张。在1933年希特勒上台的时候，德国尚无力以暴力手段取得它所需要的利益。所以，从此时起至...

[关键词]德国；中小学；道德教育[中图分类号]G[文献标识码]A[文章编号]德国是世界上的主要发达国家之一，其强大的综合国力与国家对教育的高度重视密切相关。为了培养高素质人才的...

论文摘要二战失败后,德国政治上被四大国分区占领,经济上完全崩溃,整个国家陷入空前严重的灾难之中。战争使绝大部分处于工作年龄的男性死于战争或沦为战俘,德国妇女因而成为德国人口中的...

论文摘要知识产权的概念在德国一直是备受争议的议题,在西欧其他国家早已认可知识产权这一概念的同时,德国艺术家、商标所有者或发明者在德国私法领域却无权将知识产权作为公认的法律概念。...

论文摘要住房是生存的必需品,也是个体家庭的最大资产。在世界多数发达国家的国民经济中,住房占有百分之十至二十的份额,扮演着重要角色。由于住房既有消费性又有投资性,提高居民住房购买...

论文摘要纵观世界高等教育的发展历程,我们可以看出,正如世界政治经济发展不平衡中存在大国的兴衰,科学技术发展不平衡中存在科学中心的转移一样,高等教育的发展不平衡中也存在着中心的转...

论文摘要穆斯林移民在德国已经有300多年的历史,最早可追溯到17世纪,早期的穆斯林移民规模不大,数量较小,所以,在德国社会中的影响力非常有限。大规模、系统性、计划性的穆斯林移民...

论文摘要本文以目标指向“全面的职业(行动)能力”的“学习领域”的课程开发和教学组织为平台,阐述了职业能力开发模式的操作程序,分析了基于学习情境的课堂练习这一具有实践价值的操作程...

论文摘要中德两国都是能源消耗大国,同样面临着保障能源安全和维护环境安全的巨大压力。可再生能源相较于化石能源而言是国内能源、清洁能源。积极发展可再生能源有利于改善能源结构、保障能...

论文摘要德国是当今世界的发达国家之一,然而,在历史上,德国曾以四分五裂、落后保守著称,直到19世纪才迅速崛起,较快赶上了英法等国,并一跃而为欧洲大陆头号强国。德国现代化之所以能...

论文摘要传统民法理论将人格权界定为是具有专属性和非财产性的人身固有权利。人格标识的商品化突破了传统人格权的这两大特点,人格权中的财产价值在这一过程中日益凸显出它所具有的巨大影响...

论文摘要能源问题已成为世界性的问题,随着经济发展和人民生活水平的提高,能源需求将持续增长,新能源的利用不仅是我国经济可持续发展的瓶颈产业,也是世界经济新一轮发展的主导产业之一。...

论文摘要20世纪60年代末,德国创办了一种新的培养应用型人才的高等教育机构——应用科技大学。历经近40年的发展之后,应用科技大学已经成为了德国高等教育体系的两大类型之一,为德国...

论文摘要20世纪90年代初欧洲大陆上风云突变,国际格局发生根本性的变化。东欧剧变、苏联解体、德国统一等等重大历史事件对当今世界格局产生了深远的影响,也强烈地影响到每一个当事国。...

论文摘要专业教学论在德国职教师资培养中作为一项重要内容受到充分的重视。这一学科的发展与完善已经成为德国职教理论不断进步的重要标志。当前,我国正在大力发展职业教育,以国际比较的视...

论文摘要行动导向是德国职业教育领域中占主导地位的教学思想,它将教学过程与工作过程联系起来,使学习者能够在实践中通过自身行动来学习。其中,教学媒体的选择与应用是设计行动导向教学过...

论文摘要胶海关是德国占领胶州湾后于1899年7月在青岛设立的,它是西方列强在近代中国建立的第一个租借地海关。成立后的胶海关按《会订青岛设关征税办法》征税,但这一征税办法并没有实...

论文摘要洋务运动时期,德国正在崛起成为世界性的经济和军事强国,中国则在努力争取获得西方的技术和同等国家实力,以捍卫国家政治及文化的完整性。这促使中德两国在海军装备方面走向合作。...

论文摘要我国职业教育发展正处于由数量规模型向质量效益型转变的关键时期,职教师资质量仍是制约职业教育全面发展与提高的重要因素。德国的职业教育师资建设独具特色,自成体系,为德国职业...

论文摘要职业教育考试是职业教育的一个重要的组成部分,职业教育考试模式的科学与否直接影响到职业教育人才培养的导向性和人才培养的正确性。德国职业教育现阶段并存两大考试模式:传统考试...