的认知三阶段论文

基于Anderson认知理论对英语听力理解困难研究
论文摘要在英语听说读写译五项技能中，听力作为一种输入,是获得信息的一个主要途径，随着听力理解在各类考试中被纳入考查内容，学生在听力理解中的困难逐渐引起家长、学生、教师及研究人员...