低段论文

本文主要研究内容作者汪婷（2019）在《让数学学习变得更有趣——小学低段践行式活动课程的实践研究》一文中研究指出：近些年来,随着新课改的实行,无论是教学的方式,还是教学的理念都...

本文主要研究内容作者陈燕燕（2019）在《部编版低段识字写字优化教学例谈》一文中研究指出：在低段语文教学中,识字写字教学是基础,同时也是重点。通过识字写字教学,才能有效地促进学...