低年级大学生论文

论文摘要本文研究了大学低年级学生的自我探索的现状以及班级指导对自我探索的影响。通过对50名低年级学生的访谈以及对南京师范大学、南京晓庄学院和南京人口管理干部学院的500名随机抽...