论文摘要语块理论的应用有着很多优势:能有效减轻学习者的记忆负担、提高学习者语言表达的准确性,进而可以刺激学习者的学习积极性,增加学习者的自信。语块理论在外语界已被成功运用,在对...
论文摘要“同译词”是存在于第二语言教学和学习中的一种特殊的语言现象。这种现象反映了汉英同义词、近义词、多义词、同形词词义之间关系的交叉性和复杂性。本文考察研究的是对外汉语教材中...
论文摘要本文通过对语法项目“了”在《汉语教程》、《新实用汉语课本》这两部有代表性的对外汉语教材中编排情况的考察,对比、归纳这两部教材如何安排语法点“了”的教学顺序,分析它们之间...
论文摘要美国的会话分析学派是由美国社会学家哈维·萨克斯等人于20世纪60年代开创的,是话语分析的一个分支。在会话分析理论中,会话是指由两个或两个以上话轮组成的一段话语。会话结构...
论文摘要本文主要采用量化分析方法,研究近30年来对外汉语初级综合课教材的词汇更替现象。论文以10年为界,各选2套代表性对外汉语教材,分别建立20世纪80年代、90年代和21世纪...
论文摘要词汇教学在语言教学中贯穿始终,无论是在对外汉语教学还是在汉语母语语文教学中都占有十分重要的地位。词汇的系统性、层级性决定了词汇教学的过程中也要遵循系统性、层级性的规律。...
论文摘要在近几年的对外汉语教学研究中,越来越多的学者注意到练习题在对外汉语教材中的,尤其是汉语口语教材中练习题的作用。刘珣老师提出了“练习应当成为语言教材的主体,而不是每课后面...