• 二语习得中“了”的使用偏误及其教学策略

    二语习得中“了”的使用偏误及其教学策略

    论文摘要“了”是个高频虚词,一直是国内外语法学者多角度、不间断的探讨热点,也是对外汉语教学中突出的难点。本课题以“了”的义项分类为讨论基础,以留学生们在实际使用过程中产生的“了...