对外汉语论文

论文摘要指称衔接是语篇中重要的一部分，留学生即使到了高级阶段也常常出现偏误。本文选取了一定数量的语料，对留学生语篇中指称衔接的使用情况和偏误类型进行了数据统计，并在此基础之上提...

论文摘要汉字是中华民族的文化瑰宝。汉字是字形、字音、字义的综合体,这在现代世界通行的文字中独树一帜。每一种文字都是与它的语言相适应的。汉字和汉语也不例外。语音上,汉字记录音节；...

论文摘要轻声词是汉语语流中的一种特殊的音变现象,使用率非常高。汉语学习者能否正确地认读轻声,关系到其普通话水平的提高和语言面貌质的飞跃。但是在普通话里,哪些词应该读轻声,哪些词...

论文摘要对外汉语近义词辨析是词汇教学的重中之重,虽然近义词问题在汉语本体研究中已经有了诸多论述,但针对对外汉语教学的近义词辨析研究还不够深入,在实际过程中,仅仅依靠汉语本体研究...

论文摘要在对外汉语各种类型的教学中,汉语言本科专业是我国发展最早、现今规模最大的留学生本科专业,是留学生学历教育的主体,在我国汉语教育国际化的进程中扮演着重要的角色。该专业的科...

论文摘要词汇教学在整个对外汉语教学中的作用是不言而喻的,而抽象词语作为对外汉语词汇中非常特殊的一类就需要我们更多的注意和研究。学习者对汉语中的抽象词语不易理解,教师一般都不重视...

论文摘要本文以外国留学生汉语习得作文为研究对象,在现有偏误分类研究的基础上设计并提出面向偏误标注语料库的偏误分类原则、分类标准以及检索偏误时所使用的标注语言,并通过三次试验证明...

论文摘要长期以来,我国对外汉语教学采用的基本上是西方语言的教学路子,采用的仍然是“词本位”的教学方法。这不利于揭示汉字的表义和表音功能,使得汉字便于理解和记忆的优势变成了劣势,...

论文摘要本论文主要致力于将词块教学法应用于初级对外汉语教学的研究,通过采用理论研究和实证研究相结合的方法,本文首先对该教学法的理论基础,应用研究等进行了详细介绍,从理论上对词块...

论文摘要词汇教学是汉语能力培养的基础环节,词汇教学效果直接影响着学习者汉语的整体水平。汉字词的大量借入和长期使用,丰富了韩语词汇,也使韩国学生更易于理解和掌握汉语词汇。但是,汉...

论文摘要汉字是中国文化的记录者和传载者,饱含华夏民族文化的基本精神,汉字由象形文字到抽象符号的发展演变过程中,见证着中华文化的宗教伦理道德科学艺术民生百态的变迁。学习汉语,不学...

论文摘要核心词汇理论自上世纪80年代问世以来,一直不为人关注,然而本文利用核心词汇理论为对外汉语词汇教学研究提供了崭新的视角。在英语核心词汇理论的基础上,结合汉语特点和笔者的教...

论文摘要自20世纪80年代初功能法传入我国第二语言教学界以来,我国对外汉语教学界就借鉴功能法的合理成分对课堂教学、教材编写和教法研究中语法结构与功能相结合的路子进行了积极的探索...

论文摘要鉴于现阶段国内对外汉语介词的分国别教学并不太普遍,本文对各国中高级阶段汉语学习者介词的使用和掌握情况都进行了调查和分析。首先,按照《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中涉及的...

论文摘要对外汉语教材建设是我国对外汉语教学事业蓬勃发展的关键,教材的好坏直接关系到教师的教学效果和学生的学习效果。本文选取三套国内具有代表性的对外汉语初级精读教材——《汉语教程...

论文摘要反问句是现代汉语中一种常用的句式多样、功能复杂的句类,由于其特殊性,一直以来受到很多学者的关注。反问句也是对外汉语教学中的重点和难点之一。本文根据三个平面理论,分别对现...

论文摘要汉语里有很多非正式风格的口语表达,如“牛”、“泡汤”、“真是的”、“爱X不X”、“说到哪里去了”等,这些表达字面简单,风格简洁、随意、富有表现力,在不同的语境里有不同的...

论文摘要本文采用语言对比、偏误分析以及语篇语言学等理论,从汉语叙述体语篇衔接的五种主要手段、衔接距离的参考系数RD值、衔接模式的主位一述位推进模式三大层面,通过对汉语叙述体语篇...

论文摘要本文围绕语境在对外汉语词汇教学中的作用,首先对研究中的概念进行了详细界定,然后借鉴语境在对外汉语教学中的有关研究成果,明确提出了一种新的结合语境的中级阶段对外汉语综合课...

论文摘要在全球化背景下,汉语学习需求成为世界范围内的需求,从过去的学术、教学领域,走到了社会民间、走到了各国政府,渗透到各个层面及主体。而随着信息化社会的到来,以网络化、数字化...