多媒体学习论文

论文摘要学习过程模型的构建,目前较集中在认知加工方面。基于多媒体信息元素的学习加工整合研究尚处在起步阶段,像R.E.迈耶的多媒体学习生成理论,也只是多媒体学习认知加工整合的初期...

论文摘要多媒体学习效果不仅与界面信息呈现有关,同时要考虑多媒体环境下学习者的认知规律。设计不良的多媒体教学信息会加重学习者的认知负荷,若提供适当的帮助信息则可优化学习者的认知负...

论文摘要多媒体学习研究过去较多地集中在语词+静态画面的信息呈现组合上,尤其是文本+静态图的研究比较丰富。众多实验已经证明文本+静态画面是书本环境下能够有效地传递信息的方式。但在...

论文摘要在多媒体教学日益普遍的今天,如何提高多媒体的学习效果是教育工作者们需要探讨的重要问题之一。本研究立足于认知负荷理论,从材料呈现方式和知识类型角度探讨了多媒体学习中如何提...

论文摘要对多媒体环境下学习过程和学习效果的研究是近年来教育技术研究的主题之一。理查德·梅耶是国际著名的教育心理学家,多年来致力于多媒体学习相关理论的研究,在大量理论探索和实证研...

论文摘要在过去的二十年间,计算机技术及信息传播方式的飞速发展促进了多媒体学习的广泛应用,在多媒体学习随处可见的今天,多媒体设计者应该对如何更有效的促进多媒体学习产生深思。本研究...

论文摘要为了探讨诱惑性细节及呈现位置对多媒体学习效果的影响,以及学生的背景知识在多媒体学习中的作用,本研究以大学生为被试,进行了两项实验研究。实验1区分了两种诱惑性细节,即诱惑...

论文题目:多媒体学习中增加相关认知负荷影响学生学习的实验研究论文类型:硕士论文论文专业:应用心理学作者:龚德英导师:刘电芝关键词:多媒体学习,相关认知负荷,元认知负荷,教学设计...

本文主要研究内容作者陈静（2019）在《多媒体学习理论视域下基于慕课平台的大学英语教学研究》一文中研究指出：随着时代的发展,我国的上线慕课数量和学习人数已经有了质的突破,在大学...