多声音乐思维论文

视唱教学中的无伴奏多声部重唱训练 ——浅谈acappella对于学生多声思维培养的帮助
论文摘要奥斯特洛夫斯基曾经指出：“视唱练耳课的基本任务是,组织并发展学生的音乐听觉,训练其积极地将听觉运用到创作表演实践当中去。”“整个视唱练耳课的教学工作必须与训练内在音感的...