多义词教学论文

词汇能力、多义词教学与习语习得
论文摘要英语中存在大量的一词多义现象,传统的词汇教学通常注重的是词汇在课文中的义项和一些常用义项的解释,但是对于多义词不同义项之间的关系往往忽略,对学生的词汇习得造成负担。英语...
原型范畴理论在多义词教学中的应用
论文摘要多义词是指一个词包含两个或多个义项,是自然语言中一种普遍存在的现象,因此,关于它的研究和教学一直受到人们的注重。但是在教学中,多义词教学又一直是个难题,长期以来没有得到...
汉语多义词教学方法研究
论文摘要汉语是一个具有代表性的孤立语,以单音节语素为基础。虽然单音节名词中有些单义词,但是单音节的形容词和动词决大部分是多义词。所谓多义词,除了已有的基本义以外,还包括引申的多...
概念隐喻对多义词教学的启示
论文摘要隐喻最初被看成是一种修辞手段,但从20世纪70年代至今出现了多学科的隐喻研究,认知语言学便是其中一种。认知语言学认为隐喻是人类的基本认知方式,在本质上是人类理解周围世界...