• 初中语文经典文本多元解读教学反思与实践

    初中语文经典文本多元解读教学反思与实践

    论文摘要中学语文多元解读的实践研究经历了三个阶段。第一阶段是对一元解读方式的反驳阶段,开始对一元解读的权威性提出质疑,对这种方法所造成的话语霸权提出批评。第二阶段开始积极探索并...