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因果模式在英语阅读中的应用 ——在金昌市三中的实验性研究
论文摘要传统阅读课教学以词汇为核心,注意语法讲解。随着新课程标准的颁布实施,要求注重学生实际能力的培养,怎样提高学生的阅读能力变的更加重要。学习一门语言主要的目的就是阅读。长期...