数理化解题研究2019年34期论文

本文主要研究内容作者王继山（2019）在《一元二次不等式解法的“逆向应用”》一文中研究指出：一元二次不等式是高中数学的难点内容,学生往往不容易掌握其中的规律,从而造成学生解题上...

本文主要研究内容作者许国行（2019）在《强化求导后的“运算”彰显数学核心素养》一文中研究指出：解不等式是高中数学的C级考点之一,然而利用导数研究函数的单调性,是求解函数最值的...