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基于语境的教材评价模式的构建
论文摘要从小学三年级直至高三,英语是教育部指定必修的三门课程之一。在此语境中,教材使用存在着两个主要问题。第一,尽管教师既是教材的主要使用群体之一又是连结学生与目的语的纽带,但...