![从二语习得角度论英语口语的全面提高]()
论文摘要本文试图从二语习得和认知心理学理论的角度研究如何全面有效地提高学生的英语口语,并且聚焦英语口语的三大方面—流利性,准确性和复杂性。在本文,我们将总结目前中国大学生英语口...
![语境缺失对中国英语习得者的影响及其解决策略]()
论文摘要英语教学在中国已有一百多年的历史。在大部分的时间里，英语对中国学生来说都是必修课之一。谁也不能否定，迄今为止的外语教学已经基本达到了预期目标，为国家的经济文化和社会发展...
![错误分析及避免错误石化的策略研究]()
论文摘要Secondlanguageislearnedbylearnersafterthewayofthinkingintheirfirstlanguagehasrootedi...
![以汉语为母语的英语学习者习得英语进行体标记的优选论解释]()
论文摘要本研究在优选论理论框架下探讨以汉语为母语的英语学习者如何习得英语进行体。本文认为，进行体的二语习得是学习者将相互冲突的语义、句法形态和语篇限制映射到同一种体态形式的过程...
![第二语言认知协同论]()
论文摘要本文描述了第二语言学习者的习得心理机制，阐述了于第二语言习得的认识论，在多学科理论基础上原创性地构建了“第二语言认知协同”论(简称“二语认知协同”论：英文全称为“The...
![二语习得中的语言输出研究 ——任务型方法]()
论文摘要本论文是一项关于语言输出在二语习得中的作用的研究。该研究以写作任务为研究单位,以中高级英语学习者为研究对象,采用系统多样的实证研究方法,通过对输出任务与输入任务的对比研...
![中国学生英语心理动词习得中的参数重置]()
论文摘要第二语言心理动词习得研究发现,心理动词存在一个论元和句法功能的颠倒匹配,这一现象给英语作为二语的学习者造成很大困难。本研究主要考察中国学生英语心理动词的习得情况,特别是...
![中国大学生习得wh－词移位限制条件的研究]()
论文摘要作者调查和分析了中国大学生对wh-词移位限制条件的习得情况,以此来探讨普遍语法在二语习得中的可及性问题。这限制条件指的是承接原则和空范畴原则。它们是普遍语法模型中的两条...
![试论二语习得过程中语言迁移现象的本质]()
论文题目:试论二语习得过程中语言迁移现象的本质论文类型:硕士论文论文专业:英语语言文学作者:彭宁红导师:吴丁娥关键词:语言迁移,正迁移,负迁移,中介语,二语习得文献来源:湖南师...
![区域化集中词汇教学法探讨]()
论文题目:区域化集中词汇教学法探讨论文类型:硕士论文论文专业:外国语言学及应用语言学作者:杨萍导师:晏晓蓉关键词:二语习得,克拉申,词汇附带习得,直接词汇教学,词汇测试,动机文...
![在普遍语法框架内阐释省略结构的二语习得]()
论文题目:在普遍语法框架内阐释省略结构的二语习得论文类型:硕士论文论文专业:外国语言学及应用语言学作者:田樱花导师:花东帆关键词:二语习得,普遍语法,省略结构文献来源:上海外国...
![试论大学英语学习者的中介语石化现象]()
论文题目:试论大学英语学习者的中介语石化现象论文类型:硕士论文论文专业:英语语言文学作者:任凤梅导师:王彤福关键词:僵化,过渡语,二语习得,英语教学文献来源:上海外国语大学发表...
![二语习得中母语正迁移研究]()
论文题目:二语习得中母语正迁移研究论文类型:硕士论文论文专业:外国语言学及应用语言学作者:史莹娟导师:黄和斌关键词:母语,二语习得,正迁移文献来源:南京师范大学发表年度:200...
![中国英语学习者英语名词化习得的认知语言学实证研究]()
论文题目:中国英语学习者英语名词化习得的认知语言学实证研究论文类型:博士论文论文专业:外国语言学及应用语言学作者:钟书能导师:吴旭东关键词:二语习得,英语名词化,认知语言学,认...
