![中国外语语境中母语阅读能力对英语阅读影响的研究]()
论文摘要作为二语学习的重要方面,阅读一直受到二语教师和语言研究者的广泛关注。在二语研究领域,有两个重要理论假设探讨了母语阅读和二语阅读之间的关系：语言相互依赖假设（又称阅读的普...
![中国英语学习者预期推理即时生成的语篇影响因素研究]()
论文摘要本论文是关于中国英语学者预期推理即时生成的文本影响因素研究。学者们已经逐渐意识到预期推理在阅读中举足轻重的作用。建构主义和最小假设模型都不完全否认预期推理的即时产生。尽...
![元认知策略在高中英语阅读教学中的研究]()
论文摘要本文报告了一项实证研究——元认知策略与高中英语阅读教学的相关性以及接受元认知策略训练的学生与未接受元认知策略训练的学生在阅读能力上的差异性。作者通过问卷调查,课堂训练及...
![印尼汉语学习者二语阅读中猜词策略调查与分析]()
论文摘要二语阅读中的猜词策略(GuessingStrategy)是外语学习者在进行外语阅读时为了达到更好的阅读理解效果常常使用的一种元认知策略。现有的研究成果表明,猜词过程是个...
![中国大学生二语阅读中母语使用的研究]()
论文摘要本文对中国大学生在二语阅读中母语的使用进行了调查分析，旨在探究母语在二语阅读中的使用程度和具体作用。为了确保本次研究的信度，本文同时采用了定量和定性的研究。定量研究的材...
![A Study on the Role of Context in L2 Reading]()
论文摘要由于语言和语境的密切关系,语言学界掀起了语境研究的热潮。语境在实际的语言教学中的应用也越来越多,尤其是在阅读教学中。但是,在二语阅读理解的过程中,语境也能起到那么发挥如...
