反思能力论文

论文摘要2004年我国“新课改”（新一轮基础教育课程改革）所提出的具体目标之一就是要培养学生自主学习的能力。“反思”是自主学习能力的一个重要方面,也是发展自主学习能力的一个重要...

论文摘要反思型教师是对传统的经验型教师的超越,他们更加关注教学实践中的反思。反思型教师在进行常规教学实践的基础上,积极主动地对教学实践进行批判性反思。反思是教师专业化发展的重要...

论文摘要新一轮基础教育改革以转变学生的学习方式为突破口,以充分发挥学生在学习中的主体地位为目的,正在进行着一项积极的革命。反思性学习是建立在学生具有内在基础上的“想学”和建立在...

论文摘要对中小学教师的培养不仅要努力提高其理论知识水平,更重要的是要以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为目标,与教师在个人发展方面的内在价值需求相吻合,与教师的工作场所紧密联...

论文摘要运用反思促进教师的专业发展成为教育改革的趋势,也是当前新课程改革的需要。《高中英语课程标准(实验)》对英语教师的专业化水平明确了要求,教师要具备终身学习的意识和能力,转...

论文摘要20世纪80年代,世界各国对教师反思问题的许多相关研究和探讨都表明了教学反思对教师专业发展能起到推动和促进作用。在我国,小学教师素质的高低是关系到当前小学基础教育课程改...

论文摘要国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中明确提出了21世纪教育的四大支柱——四个(学会)：学会求知，学会做事，学会相处，学会生存，而居四大支柱之首的是如...

论文题目:高中物理教学中培养反思能力的理论与实践论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:刘文庆导师:罗成林关键词:反思,反思能力,培养,高中物理教学文献来源:南京师范大学发表...