反思性实践论文

论文摘要基于外语教师“反思性发展”(Wallace,1991)的理论假设,本研究的目的是为了提倡一种基于外语教师个人理解的反思性实践生活,因为教师的发展取决于教师个人对自身发展...

论文摘要社会科技的飞速发展对社会人才提出了新的要求,素质教育在此形势下逐渐成为教育所关注的焦点。同时以学生为中心的教学模式也备受关注。在这种新形势下,教师需要及时调整自己以迎接...

论文摘要我国的基础教育课程改革正在全国全面推行。新课程对教师角色提出了新的要求。新课程理念指导下,课程不仅仅是一个封闭的教材知识体系,而是教师为学生提供的学习机会,是师生在互动...

论文摘要近年来，世界范围内的教育改革浪潮一浪高过一浪。以此为背景，中国新一轮的教育改革——高中新课程改革——业已展开。目前新课程改革虽然还只是在实验区进行，但一系列的新理念随着...

本文主要研究内容作者郑旭东,王美倩,饶景阳（2019）在《论具身学习及其设计:基于具身认知的视角》一文中研究指出：从具身认知的观点看,学习是基于身体感知的即时性行动和借助技术工...