发展性评价论文

论文摘要随着经济的发展,人力资源成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源,教育的质量决定人才的质量,教师是提高人才培养质量的关键,因此,教师业绩评价在学校人力资源管理中占有重...

论文摘要教学研究是教研工作之本。这意味着,教师在教学过程中要以主人翁的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自己的教学行为进行系统的...

论文摘要以培养和发展学生科学素养为宗旨的生物课程改革需要与之相适应的评价体系,教育评价观念的更新主要表现在从重视评价学生的应试能力转变到重视评价学生的全面发展上来,让评价为学生...

论文摘要随着全球国际化、信息化步骤的加快,以及多元文化的出现,国际间对高素质人才的需求量日益增加,对人才的要求也将发生转变。人才需求从单一型、理论型向复合型、实用型、国际型转变...

论文摘要当前我国社会正处在一个关键的转型期,经济飞速发展,信息传播迅速,社会建设需要各方面专业人才,并且对人才的要求更加严格。与此相对应的,社会对高等学校教育教学的要求也相应提...

论文摘要新世纪之初,建国以来的第八次基础教育课程改革在全国上下广泛推进。新课程改革提出要建立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了发展学生的一切,以学生发展为中心”的发...

论文摘要目前江苏省初中信息技术教材已经进行改编,在整体上更注重于学生在掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能、在日常生活与学习中应用信息技术的基本态度与基本能力...

论文摘要高校学生评价作为对学生个体成长发展情况的评价,直接关系着高等教育发展的质量、高等院校的建设和管理以及大学生的根本发展。高校学生评价制度作为规范高校学生评价秩序、保障学生...

论文摘要发展性评价把评价看作是诊断学生学习的过程,通过评价活动激发学生潜在的学习能力和发展水平,并将这些信息及时和有效地反馈给学生,使他们能够在评价中修正和完善自己的学习,最终...

论文摘要高校教师是培养人才的关键,高校教师的素质及业务水平与绩效评价又有着密切的联系。因此,高校教师绩效评价在学校的管理中占有非常重要的地位。我国高校教师的绩效评价经过不断的发...

论文摘要自改革开放以来,我国现行英语教学评价存在许诸多问题,因而其改革与创新显得很有必要。本文旨在通过对建构主义发展性评价理论的介绍和基于新课程标准下的英语教学实践研究,以期能...

论文摘要促进学生发展是教育活动的本质追求,学生发展的水平和状况是教学评价关注的焦点。然而,受“应试教育”的长期影响,我国以往的体育教学评价过分依赖考试手段,即只重视终结性评价而...

论文摘要评价方式的变革是本次课程改革的核心内容之一,新一轮的评价改革目标与以往改革最大的不同即是为了促进学生的全面发展。现行的历史学业评价制度很多地方值得借鉴,但它偏离了历史教...

论文摘要对于当前我国新一轮基础教育课程改革来说,课程评价尤其对学生的评价是一个重要环节。本文从学生评价的现状出发,提出在具体学科中实施发展性学生评价的必要性,并在研究了相关的教...

论文摘要发展性评价是80年代以后发展起来的一种关于教育评价的最新理念,它是通过系统地搜集评价信息和进行分析,对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断,实现评价者和评价对象共...

论文摘要课程评价改革是新一轮课程改革的重点。传统的教学评价过于强调区别与选拔,忽视了促进学生发展的功能,不利于学生的全面发展。新课程改革倡导发展性评价,认为评价是与教学过程并行...

论文摘要英语写作能力的培养是高中英语教学的重要内容之一。但从笔者的教学实践以及近年来高考书面表达的总体情况来看,高中学生的英语写作能力仍然是听说读写四项技能中较为薄弱的一项。作...

论文摘要在普通高中学生学业评价中实行发展性评价,是顺应时代发展潮流,响应新课程标准要求的有力举措。当今,随着知识经济时代的到来,国际人才竞争日益激烈,这给传统的教育理念和教育方...

论文摘要本文通过现行学生考评方式弊端的分析,从学生个体发展的客观要求以及国外职业教育课程改革的趋势等方面,探讨了我国中等职业教育水产养殖专业课学生考评方式改革的必要性和可行性,...

论文摘要新一轮化学课程评价改革在基本理念上有很多根本上的变化，最突出的是体现了以人为本、尊重人的主体性和能动性的人文精神。在对学生的评价方面，更加强调学生的学习和发展状况，即不...