本文主要研究内容作者姚荣(2019)在《从政策思维走向法治思维:我国高等教育治理现代化的核心要义》一文中研究指出:改革开放以来,我国高等教育治理始终将扩大与落实高等学校办学自主...
本文主要研究内容作者于延玲(2019)在《培养法治思维建设法治政府》一文中研究指出:进入新时代,建设法治政府成为了实现全面依法治国的必由之路,是建设法治国家的必要条件,也是对各...
本文主要研究内容作者唐开元(2019)在《论提高党运用法治思维和法治方式能力的必要性》一文中研究指出:法治思维是一种合法性思维、理性思维,作为执政党的中国共产党必须具有法治思维...
本文主要研究内容作者邢玉花(2019)在《依法治国视域下法治思维的培育》一文中研究指出:思维主要指的就是在实践的基础上,社会成员对现象、材料进行由表面到内涵、取其精华去其糟粕的...
本文主要研究内容作者司春霞(2019)在《领导干部强化法治思维的时代价值》一文中研究指出:领导干部法治思维的强弱关系到依法行政的贯彻落实、关系到依法治国的成败。在全面推进依法治...
本文主要研究内容作者郑一赛(2019)在《法治思维下校园突发事件处置探析》一文中研究指出:近年来,由于各种原因引发的校园突发事件居高不下,并造成了严重的人员和财产损失。然而我国...
本文主要研究内容作者田刚(2019)在《法治思维在信访工作中的转化运用》一文中研究指出:法治不仅仅是依法律而治,更重要的是依法律精神而治。跳出法律条文本身,将相关法律所涉及的规...
本文主要研究内容作者张怀重(2019)在《论新时代警察法治思维的养成》一文中研究指出:党的十九大指出中国特色社会主义进入新时代。依法治国是新时代治国理政的基本方式。拥有武装力量...
本文主要研究内容作者李志昌(2019)在《论法治思维与逻辑思维的关系》一文中研究指出:法治思维是一种规范性、严密性的思维方式,逻辑思维是法治思维的内在思维机制。在社会现实生活中...
本文主要研究内容作者刘颖(2019)在《依法治校理念中的法治文化研究》一文中研究指出:依法治校是依法治国方针落实到学校的重要方略,依法治校要求学校治理法治化,要求全面建设学校层...
本文主要研究内容作者黑静洁(2019)在《公民法治思维的现状考察及反思》一文中研究指出:法治思维是以合法性为出发点,以追求公平正义为目标,按照法律逻辑和法律价值观思考问题的思维...
本文主要研究内容作者尹奎杰(2019)在《东北法治发展的区域文化惯性与超越》一文中研究指出:文化惯性是影响区域发展的重要因素,它有自身发生作用的一般机理。在东北地区法治发展中,...
本文主要研究内容作者陈宝君,巩建华(2019)在《浅谈习近平法治思维》一文中研究指出:习近平法治思维是中国特色法治建设理论创新的最新成果,是习近平依法治国的思想来源。习近平法治...
本文主要研究内容作者孙跃(2019)在《“像律师那样思考”的中国式困境与出路》一文中研究指出:律师思维在方法论层面具有双向规范性、商谈说理性、应用广域性、智识综合性等特征,这些...
本文主要研究内容作者魏文松(2019)在《新时代民族地区教育优先发展的法治保障探讨》一文中研究指出:教育优先发展是贯彻党的十九大报告精神的重大战略安排,是推动新时代民族地区乡村...
本文主要研究内容作者李黎(2019)在《中国国际法治话语权提升途径初探》一文中研究指出:中国的改革开放使综合国力得到了显著的提升,而综合国力的提升也推动了中国国际地位的提高,国...
本文主要研究内容作者史苏(2019)在《以法治思维提高宗教工作法治化水平》一文中研究指出:党的十九大报告提出深化依法治国实践,深化宗教工作法治化也是其要求的内容之一。提高宗教工...
本文主要研究内容作者陈金钊(2019)在《法治逻辑、法理思维能解决什么问题?》一文中研究指出:法理思维与法治逻辑关系密切,谈论法理思维就不能不涉及到法理与逻辑的关联。这两个维度...