细读论文

中学语文阅读教学中文学文本细读策略研究
论文摘要阅读是读者通过文本这一媒介与作者相互作用的创造性行为。语文阅读教学目的在于培养学生阅读能力,不仅提高学生对文章思想情感的理解能力,还要提高学生对语言的欣赏和感悟。随着课...
文本细读的言语教学策略
论文摘要语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展的培养,使学生具备较强的语文应用能力和一定的审美能力,以形成良好的思想道德素质和科学文化素养,为其终身学习和有个性的发展奠定基础...
名著导读与个性培养
论文摘要“名著导读与个性培养”这一课题,试图借普通高中课程改革这一契机,以《普通高中课程标准实验教科书语文》(人教版)为实践材料,实践“语文教育是对人的心灵的滋养,对生命的润泽...