![荀子的语文教育思想及其当代价值]()
论文摘要荀子是我国的一位伟大的语文教育家,是继孔子之后“诗教理论”(中国古代的语文教育)的积极践行者。本论文从荀子语文教育思想产生的背景和理论基础谈起,主要论述了荀子:语文教育...
![先秦时期的教育与《诗》教]()
论文摘要先秦时期的《诗经》教育对中国古代《诗经》阐释模式与中国古代文学批评思维方式的形成皆有重要影响,故理清先秦《诗》教的发生发展情况意义十分重大。而《诗》教的发生发展与当时的...
![郑玄《诗》学研究]()
论文摘要郑玄作为汉代《诗》学的集大成者,治《诗》广纳博采,自成一家,融今古文经学之长为《毛诗》作笺、作谱,从而确立了《毛诗》的正统地位;继承和发扬了传统《诗》学重视《诗经》社会...
![《唐诗三百首》与清前期诗学]()
论文摘要本文以清代前期诞生的唐诗选本《唐诗三百首》为主要研究对象,对其在中国唐诗选本中产生巨大影响力的原因进行探讨。文章首先考察该书作者及其《唐诗三百首》的成书,继而将其与之前...
![先秦儒家《诗论》与两汉诗教]()
论文摘要上博馆藏楚竹书《孔子诗论》自公布以来,成为简帛研究的焦点。它的问世,不仅关系到孔子诗学思想的研究,而且也关系到整个《诗经》学以及中国诗学传统的研究。为解决《诗经》研究中...
![宋人视词体为“郑卫之音”考述]()
论文摘要本文首先对“郑卫之音”的原始含义进行梳理和界定,并把视词体为“郑卫之音”的宋人做了分类:一类是理学家;一类是词人群。同时分别以理学家和词人群中的代表人物为例来说明他们对...
