论文摘要人类生活中形形色色的交往归根到底都是各类信息的聚合与传播,只有“言语行为”和“非言语行为”两个方面同时作用,才能共同构成完整而有价值的交际过程。课堂教学是由教师的“教”...
论文摘要师生互动是涉及到社会学、心理学、教育学与科学教学等多学科的一个理论课题,是教师与学生之间的一切相互作用和相互影响。这种作用和影响无论是在教育教学的情境下发生,还是在教育...
论文摘要本文通过比较中国与西方,尤其是中国与美国主流人群的世界观、价值观和思维方式,探讨其根本差异,分析这些差异对人们言语行为及非言语行为的影响以及它们给跨文化交际带来的障碍,...
论文摘要人们交际的方式大概可以分为两种。一种是通过会话进行的语言交际,另外一种是通过身势,举止,眼神等进行的非语言交际。而在对人交际的初级阶段非语言行为起着相当重要的作用。非语...
论文摘要随着经济和现代科技的飞速发展,全球化成为当今世界的一大趋势。每个人需要的满足都依赖于整个世界,不同文化背景的人们从没有像今天这样迫切的需要相互交流和沟通。跨地域、跨文化...
论文摘要非言语行为是口译活动不可分割的部分,但是一直没有受到口译界的足够重视.这是因为很多人认为非言语行为主要存在于非正式的口译活动中,如陪同口译。这种想法主要是受到传统翻译研...