非言语互动论文

高中生物课堂师生互动现状研究 ——基于长春市S校三位生物教师的课堂观察
论文摘要在基础教育课程改革不断深化的今天,“建立积极、适宜、和谐的师生互动,促进师生共同发展”的理念已经深入人心。生物作为课程体系中的基础学科之一,有必要积极的实行师生互动的课...