非英语专业论文

论文摘要英语中存在大量的文化负载词,对文化负载词的掌握程度直接影响跨文化交际。本文采用定量和定性分析相结合的研究方法,利用测试和问卷的方式对哈尔滨工业大学(威海)非英语专业二年...

论文摘要本文首先介绍了教材评估在中国的现状,发展情况和背景。之后,本文在综述了国内外的相关的教材评估理论基础上,采取了比较权威的几位西方专家McDonough＆Shaw的教材评...

论文摘要随着我国对高等职业教育的日益重视,高职高专院校队伍也不断发展壮大,对于高职高专的英语教学也随之引起了越来越多的关注。在高职高专英语教学方面,在贯彻落实好国家“以应用为目...

论文摘要阅读一直在语言学习中占有重要的地位。很多研究表明阅读效果受众多因素的影响,其中,外语焦虑是影响学习者阅读效果的重要情感因素之一。在过去二十年里,很多学者针对外语阅读焦虑...

论文摘要阅读在语言学习中占有重要的地位。阅读效果受众多因素的影响,其中,情感是影响阅读的一个重要因素,而焦虑是阅读学习中重要的情感变量之一。本文是对山东科技大学非英语专业二年级...

论文摘要近年来,在第二语言产出的研究中词块已经变成二语习得研究的焦点。然而,令人遗憾的是:很少有人研究词块与非英语专业学习者的口语流利性之间的关系。本研究则从词块的角度,以Le...

论文摘要随着教育改革的进行,人们越来越关注形成性评价在高职院校非英语专业学生的英语阅读测试中的作用。基于人本主义理论,建构主义理论以及多元智力理论基础的形成性评价是激发学生学习...

论文摘要众所周知,词汇在语言中起着举足轻重的作用。如果没有了词汇,语言便也失去了赖以存在的物质基础。所以对于英语学习者来说,词汇的学习就显得非常重要了,掌握一定量的词汇是学好英...

论文摘要随着社会经济的发展，社会对人才提出了新的更高要求，于是传统的教学模式受到挑战。“以学习者为中心”的教学模式应运而生。换言之，自主学习在外语教学中得到提倡。最早把自主学习...

论文摘要本文旨在研究非英语专业大学生二语写作过程中母语的参与情况。通过计算母语的参与比率来了解学生在多大程度上依赖母语进行二语写作。母语在各个阶段的参与量与其对应阶段作文得分的...

论文摘要自70年代末开始,阅读策略的研究在全世界开始成为研究热点。阅读策略被学者和专家定义为学习者怎么样感知一个任务、怎么样处理背景线索和知识、怎么样理解他们读的材料和当他们不...

论文摘要自主学习的概念由Holec于1981年提出,此后引起了国内外学者的广泛兴趣.他们纷纷著书立说对其进行研究,但是研究仅止于理论层面,如何在课堂上提高学习者自主学习能力的实...

论文摘要在过去三十年中,二语习得领域的研究重点已从“如何教”转变为“如何学”。学习策略也因此而成为一个热门话题。研究者们纷纷对优秀语言学习者的学习策略使用情况以及影响学习策略使...

论文摘要2004年,教育部在相继颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》中突出强调了大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用...

论文摘要作为外语学习中最重要的学习情感因素之一,动机对英语学习的过程和结果有着至关重要的影响。Gardner和Lambert于二十世纪五十年代末开创了二语习得领域学习动机的研究...

论文摘要我国改革开放的深入、通讯技术的迅猛发展及全球一体化使得越来越多的高校非英语专业的学生也获得了与英语本族语者直接交流的机会。然而,由于各种原因,非英语专业学生在进校前尽管...

论文摘要英语听力是一个能动的心理过程。是听者借助已有的知识,运用各种策略,达到对所听内容理解的心理过程。从理论上而言,语音、语调、词汇、语法等语言知识及固有的知识经验、文化差异...

论文摘要McDevitt(1997)提出:教育的最终目的是培养出能够自主学习,有独立处理事物能力的学生。大学外语教学在我国已经历了相当长的历史,并取得了显著的成就。但是,一些现...