• 非英语专业新生词汇学习策略培训的实证研究

    非英语专业新生词汇学习策略培训的实证研究

    论文摘要自20世纪70年代以来,随着“以教师为中心”向“以学生为中心”的理论模式的转变,广大研究者和教师逐步将注意力转向对学习者的研究。其中学习者语言学习策略和策略培训成为中、...