![北华大学共体女子游泳课分层次教学法的实验研究]()
论文摘要普通高校共同体育游泳课的女生,身体素质和技能的先天差异较大。教师参照教学大纲,课上采用讲解、示范加练习的“一刀切”的传统教学法,忽视了学生的差异性,降低了学习的积极性。...
![分层次教学法在高中信息技术课程中的应用研究]()
论文摘要面向全体学生,是素质教育的主要特征。全面提升学生的信息素养,是高中信息技术课程标准向我们提出的要求。但是,高中学生的信息水平起点差异是客观存在的,我们目前的课堂教学方式...
![高师院校数学教师多元化、分层次培养方案设计与研究]()
论文摘要数学教师教育实行多元化、分层次培养,是时代进步和社会发展的必然结果,也是我国数学教师教育50多年发展的经验总结。本文通过文献研究,历史考察,国际比较,特别是运用2003...
![多目标分层次复合抽样设计研究]()
论文摘要多目标和分层次抽样调查是收集大规模统计数据的重要手段,但由于其样本抽取和方差估计没有成熟的方法而一直成为该研究领域的难点,本文对此展开研究。首先,本文采用永久随机数和C...
![普通高中化学分层次教学实验研究]()
论文摘要入世后的中国教育要面临的不仅仅是自身完善的迫切需要,还要迎接国外教育的冲击!随着经济的发展,社会的进步,生活水平的提高,对教育针对性改革的要求也越来越迫切!高中教育所承...
![段春毅：分层次教学模式下《水泵与水泵站》课程动态评价体系的应用实践论文]()
本文主要研究内容作者段春毅,田海涛,陈红（2019）在《分层次教学模式下《水泵与水泵站》课程动态评价体系的应用实践》一文中研究指出：高职给排水工程技术《水泵与水泵站》课程进行分层次教学改革取得了良好的教学成效,传统的课程评价模式与已进行改革的教学模式不相适应,该文针对《水泵与水泵站》课程评价模式进行...
