• 芬兰教育对我国农村小规模学校的启示文献综述

    芬兰教育对我国农村小规模学校的启示文献综述

    刘鹏兰州大学教育学院730000摘要:在教育事业逐步走向规模化、效率化的过程中,农村小规模学校发展受到了经济理性主义的挑战。近年来,国内外学者对于农村小规模学校展开了一定的研究...
  • 冷战时期软势力范围个案研究 ——以芬兰为例

    冷战时期软势力范围个案研究 ——以芬兰为例

    论文摘要二战结束前后,主要战胜国根据雅尔塔体系重新划分了势力范围。传统国际关系格局的那种“帝国—殖民地—势力范围”的模式发生了根本变化,势力范围的概念和内涵也发生了重要变化。由...
  • 芬兰多科技术学院教育特色研究

    芬兰多科技术学院教育特色研究

    论文摘要高等职业技术教育既是高等教育的重要组成部分,又是职业教育的最高层次。它是促进社会、经济发展和劳动就业的重要途径。随着生产力水平的提高和社会职业分工的进一步专业化,高等职...
  • 芬兰信息通讯技术创新网络研究

    芬兰信息通讯技术创新网络研究

    论文摘要信息通讯技术(InformationCommunicationTechnology,ICT)是21世纪发展迅速的技术之一,它越来越渗透进人们生活和社会经济的各个方面,已...
  • 美国对芬兰政策研究(1945-1960)

    美国对芬兰政策研究(1945-1960)

    论文摘要1945-1960年间,美国对芬兰政策既是其欧洲冷战政策的一个重要组成部分,又有其自身的特殊性。本文以美国国家安全委员会关于芬兰及其他北欧国家的政策文件NSC2/1、N...
  • 曾绍玮:芬兰学徒培训质量管理保障机制建设的经验与启示论文

    曾绍玮:芬兰学徒培训质量管理保障机制建设的经验与启示论文

    本文主要研究内容作者曾绍玮(2019)在《芬兰学徒制培训质量管理保障机制建设的经验与启示》一文中研究指出:强化质量管理保障机制建设,一直是芬兰学徒培养工作中的重要内容。目前,芬...
  • 马小雯:芬兰“现象本位”教学对我国基础教育的启示论文

    马小雯:芬兰“现象本位”教学对我国基础教育的启示论文

    本文主要研究内容作者马小雯,苏春景(2019)在《芬兰“基于现象的教学”对我国基础教育的启示》一文中研究指出:近年来芬兰大热的"现象教学"是从现实问题出发的...