• 新CET-4中听力理解不同测试方法效应研究

    新CET-4中听力理解不同测试方法效应研究

    论文摘要测试方法效应是指测试方法的差异对考生的考试成绩所产生的影响。具体表现为,不同测试方法对同一语言能力的测试产生不同的结果。因此,对测试方法效应的研究也涉及对测试的信度和效...