附加性变化论文

高中生自我认同变化对英语学习动机的影响
论文摘要自我认同是语言学习的一种非语言结果。Gardner(1979)曾指出在课堂环境中学习一种外语,不仅仅是一种教育现象或者是一门必修课,而是意味着对目的语文化的融入传承,意...