论文摘要中学化学教学的根本宗旨是提高全体学生的科学素养。什么样的知识对人的全面发展才是有较大价值的呢?中学阶段的化学教育如何在学生的发展成长中产生持续的影响?宋心琦教授认为中学...
论文题目:研究性学习在高中化学复习课中的应用研究论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:李安娜导师:王喜贵关键词:高中化学,复习课,研究性学习文献来源:内蒙古师范大学发表年度...
本文主要研究内容作者俞俊(2019)在《巧用教学情境提高数学复习效率》一文中研究指出:第一步:创设情境,导入复习有效的数学情境由两部分组成:一是数学因素,二是非数学因素。前者使...
本文主要研究内容作者樊玉敏(2019)在《数学复习课构建知识体系的教学探析——以中职“幂函数、指数函数与对数函数”为例》一文中研究指出:数学复习课既要引导学生对本章所学知识内容...
本文主要研究内容作者赵瑜(2019)在《基于科学思维发展的高中生物复习课论证式教学》一文中研究指出:在复习课中使用论证式教学,通过证据、推理、主张三个环节以及小组合作评价与讨论...
本文主要研究内容作者李玲(2019)在《七年级几何学习阶段与课型的思考》一文中研究指出:学生学习论证几何的过程可以分成三个阶段,在这三个阶段中学生可能会遇到一些问题.笔者结合平...
本文主要研究内容作者王永固,肖镭,莫世荣,沈一峰,童桂恒(2019)在《电子书包赋能的精准教学模式有效性研究——以初中数学复习课为例》一文中研究指出:电子书包赋能的精准教学成为...