论文摘要运用“化学问题解决”教学设计进行初中总复习,是以“问题解决”为指导思想进行教与学的活动,是在“问题解决”教学实践过程中尝试解决长期以来形成的死记硬背、魔鬼似的题海训练的...
论文摘要教学是教师教和学生学的过程,在教学中,教和学各有其独立的活动,不能互相代替,同时教和学又是不能分离的,他们互相作用、彼此联系,教学内部诸成分及结构诸方面综合影响于教学。...
论文摘要当前,合作学习作为一种学习方式,己越来越广泛地被应用于以学生为主体的教学实践之中,成为对传统教学组织形式的一种重要的突破和补充。本文通过对合作学习产生与发展历史的介绍,...
论文摘要国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织(NUIESCO)提交的报告《教育-财富蕴藏其中》指出,学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。新一轮基础教育改革也倡导学生自...
论文摘要思维导图是英国学者BuzanT在20世纪70年代初创造的,是一种将放射性思考具体化的方法,是打开大脑潜能的万能钥匙,可以应用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的...
论文题目:中学数学探究性学习的理论与实践研究论文类型:硕士论文论文专业:教育作者:朱为为导师:黄根发关键词:中学数学,探究性学习,策略,问题情境,反思,开放题,课堂探究,复习,...
本文主要研究内容作者邱金叶(2019)在《运用思维导图优化初中英语复习课堂》一文中研究指出:思维导图是心智图,在社会各个领域运用广泛,被引进教学领域,成为有效的教学工具,也成为...
本文主要研究内容作者吴亚妮(2019)在《思维导图在高三历史二轮复习中的运用探究》一文中研究指出:文章结合具体教学案例,分析了思维导图在高三历史二轮复习中的作用和运用途径,明确...
本文主要研究内容作者陈杰,黄鑫(2019)在《学生微课在大学物理复习教学中的运用》一文中研究指出:为提高复习效率,可以将制作学生授课的微课视频用于复习教学,即在每章结束后进行一...