• 河北省高师音乐教育专业声乐课教学探索

    河北省高师音乐教育专业声乐课教学探索

    论文摘要世界竞争日趋激烈,在社会、经济和科技日益发展的今天,为了保持和扩大国家竞争力,各国都把教育置于异常重要的战略地位。教育的长远发展,更多依托于高素质教师的培养。作为“教育...
  • 中国高等师范教育转型困境的利益机制分析

    中国高等师范教育转型困境的利益机制分析

    论文摘要中国高等师范教育开放性转型的目标是建构基于综合性大学的教师教育模式,这一目标诉求在中国的现实语境中表现在三个方面,即师范大学转型为综合性研究型大学、变革传统教师教育模式...
  • 高校师范生实践性培养模式探析 ——以实习支教为例

    高校师范生实践性培养模式探析 ——以实习支教为例

    论文摘要古今中外,高校师范生培养模式的探索和实践历来都是各个国家、各个民族的重点研究方向,具有重要理论和现实意义。实践性培养是师范教育中“师范性”的集中体现,一直是高校师范生培...
  • 贵州高等师范院校非专业音乐教育的问题与对策研究

    贵州高等师范院校非专业音乐教育的问题与对策研究

    论文摘要“音乐的整体价值是通过富于挑战性和激荡动机的音乐教育内容,为学生提供平衡和综合的思维经验和感情经验——满足年轻一代的个体需求和教育需求。音乐,以及广义的艺术,决不是仅仅...
  • 高师实施研究性学习的探索 ——以高等数学课程为例

    高师实施研究性学习的探索 ——以高等数学课程为例

    论文摘要研究性学习作为一种新的学习理念和学习方式,可以贯穿于教育的各个阶段和各个学科领域。为了提高我国本科教育的质量,2005年教育部在下发的教高[2005]001号文件中,强...
  • 高师奥林匹克数学课程研究

    高师奥林匹克数学课程研究

    论文题目:高师奥林匹克数学课程研究论文类型:博士论文论文专业:高等教育学作者:朱华伟导师:冯向东关键词:奥林匹克数学,高等师范教育,课程文献来源:华中科技大学发表年度:2005...