本文主要研究内容作者王春花,占德胜(2019)在《新形势下高职高等数学教学模式的探讨》一文中研究指出:作为高等教育的重要组成部分,高职教育旨在培养出具有专业知识和技能于一身的人...
本文主要研究内容作者赖诗评(2019)在《基于微信的高等数学混合式教学改革的思考》一文中研究指出:随着现代互联网信息技术的持续发展,多种多样的学习辅助设备与平台数量呈指数上涨。...
本文主要研究内容作者朱莉萨(2019)在《慕课环境下应用型本科院校高等数学混合式教学模式探析》一文中研究指出:结合当前应用型本科院校高等数学教学的特点及要求,比较分析了慕课教学...
本文主要研究内容作者黄瑞芳(2019)在《职业院校高等数学教学中存在的问题及解决措施研究》一文中研究指出:高数不但是基础学科,同样还是一种工具。高数对于职业院校的专业教育、学生...
本文主要研究内容作者孙静,胡益民(2019)在《职业学院高等数学教学中存在的问题和方法探析》一文中研究指出:高等数学是现代工业学的基础,也是现代经济学的基础,高等数学中的每一部...
本文主要研究内容作者赵华杰(2019)在《基于专业发展的应用型院校高等数学教学改革研究》一文中研究指出:在高校转型的背景下,应用型院校培养人才的方式也在发生着变化,为了适应时代...
本文主要研究内容作者崔军文(2019)在《微课在高等数学教学中的应用研究》一文中研究指出:本文研究微课在高等数学教学中的特点与优势及存在的问题.微课具有时间短、内容简练、教学内...
本文主要研究内容作者韩婷慧,郭龄玉,吴春生,朱海燕(2019)在《“互联网+”高等数学学习答疑团队建设与效果研究》一文中研究指出:探讨教育信息化背景下组建高等数学学习答疑团队的...
本文主要研究内容作者梁妍,吴杰(2019)在《应用型本科创新人才培养模式下高等数学课程的考试方法改革》一文中研究指出:高等数学课程的考试方法改革是应用型本科院校在当前创新创业人...
本文主要研究内容作者梁静(2019)在《浅谈应用型本科院校高等数学教学改革》一文中研究指出:针对当今应用型本科院校学生的特点,与学校培养目标相结合,分析了目前应用型本科院校高等...
本文主要研究内容作者孙玲(2019)在《高等数学教学中学生逻辑思维能力的培养探析》一文中研究指出:基于教育发展新形势下,高等数学教师要积极转变自身教学理念,创新完善课堂教学内容...
本文主要研究内容作者孟祥旺(2019)在《分类招生背景下高职高等数学课程改革初探及展望》一文中研究指出:文章首先分析了高职学院分类招生学生学习高等数学所存在的问题,然后有针对性...
本文主要研究内容作者秦英(2019)在《将数学建模的思想融入高等数学的教学》一文中研究指出:为了提高学生的综合素质,在高等数学教学中可以有效地融入数学建模思维。文章主要围绕数学...
本文主要研究内容作者周晓燕(2019)在《高等数学教学中融入思想政治教育刍探》一文中研究指出:学生的全面发展是教育教学的最终目标,教师应该把思想政治教育融入到教育教学活动中。文...
本文主要研究内容作者景杰(2019)在《微课在高职院校高等数学教学中的应用浅谈》一文中研究指出:随着我国信息技术进入校园,网络教育飞速发展,"微"教学模式风...
本文主要研究内容作者王宝义(2019)在《基于核心素养的高等数学教学价值承当与策略应度》一文中研究指出:培养学生的核心素养、促进学生的全面发展是课程改革的必然趋势,也是落实素质...
本文主要研究内容作者杜彬彬,郝树艳,吕超(2019)在《BOPPPS模型在士官高职教育高等数学课堂教学中的应用》一文中研究指出:针对课堂气氛沉闷、士官学员学习积极性不高的问题,...
本文主要研究内容作者邓霞(2019)在《翻转课堂教学模式在高等数学教学中的探索与实践》一文中研究指出:大学数学是高等教育重要的基础课,本文对翻转课堂教学模式与高等数学教学现状进...
本文主要研究内容作者赵福生(2019)在《高等数学在经济分析中的应用》一文中研究指出:高等数学是高等教育中的重要基础课程,教学目标就是普及学生高等数学知识,注重培养学生利用数学...
本文主要研究内容作者赵静(2019)在《关于贯通培养项目下初等数学与高等数学衔接课程的思考》一文中研究指出:高等数学课程是大学阶段学习专业课程的基础,尤其像本校这类理工科院校,...