论文摘要伴随着政治、经济体制改革的不断深入,我国的竞技体育体制开始由“举国体制”向“体教结合”的方向转变,我国普通高等学校试办高水平运动队浪潮也随之兴起,转眼二十多年过去了,我...
论文摘要“竞技体育与教育有着千丝万缕的联系,现代奥运会的创始人皮埃尔·德·顾拜旦曾经说过,体育思想的重要组成部分就是将体育与教育结合在一起。”1一直以来辽宁省在中国竞技体育发展...
论文摘要高水平运动队是我国竞技体育发展进程中最主要的组织形式,高水平运动队“好”的发展,不仅对我国竞技体育有着重要的意义,而且对我国整个的体育事业甚至社会的进步也有巨大的推动力...
论文摘要新时期,高等院校办高水平运动队是世界高校竞技运动发展的必然趋势,也是我国普通高校体育改革的方向。我国在“体教结合”的改革中,也出现了很多新问题,特别是普通高校高水平运动...
论文摘要我国于1987年开始在全国高校试办高水平运动队,其目的是促进我国高校竞技体育水平的发展,逐步与世界大学生竞技体育接轨,为国家培养优秀竞技体育人才,试图成为我国选拔优秀运...
论文摘要当下,高校高水平田径队的竞争日趋激烈,竞争优势的获得已成为各运动队为之奋斗的目标。高水平田径队要想在大赛中取得优胜,就必须有效地提升其核心竞争力。核心竞争力的提出源于对...
论文摘要我国高校试办高水平运动队已走过20余年历程,取得的进步有目共睹,为国家与学校争得了一定成绩与荣誉,但在办队过程中仍然存在诸多管理冲突或矛盾,阻碍着高水平运动队的健康发展...
论文摘要我国高校试办高水平运动队以来,高校高水平运动队取得了令人瞩目的成绩,但也存在不足之处。为了清楚地了解我国高校在高水平运动队建设方面的现状,以山东省高校为基点,以2010...
论文摘要2005年,教育部通过对全国试点学校的评估验收,重新确定了235所院校作为开展高水平运动队的试点院校。虽然我国普通高校在试办篮球高水平运动队的实践和探索中取得了一定的成...
论文摘要近年来,高校教学的深化改革,高校体育得到较快发展,CUBA、CUVA、李宁全国大学生足球联赛等展现高校体育风采的各种赛事为高校体育的发展和完善起到了积极的作用。高校竞技...
论文摘要普通高校办高水平运动队是把竞技体育与高等教育相结合,这也是当今世界竞技体育发展的趋势。我国采用在普通高校中培养篮球高水平运动员,是将优秀的篮球运动人才选拔到高校,经过高...
论文摘要目的:本研究在全面分析总结普通高校高水平运动队发展现状和管理经验的基础上,以武汉理工大学高水平运动队为例,尝试建构新的普通高校高水平运动队管理体系,旨在为我国高水平运动...
论文摘要1986年,原国家教委与国家体委联合下文,在高校中试办高水平运动队。自开办运动队伊始,虽然取得了不少骄人的成绩,但留下更多的是惨痛的教训,与体校相比暴露出高校训练的很多...
论文摘要竞技体育进入学校体育领域,是当今世界体育的一大特点。普通高校创办高水平运动队,培养具有高竞技水平、高文化知识、高质量专业素质的“智能”型运动员,既是我国竞技体育的发展趋...
论文摘要我国目前的竞技体育后备人才培养模式,正从过去的“政府管理模式”逐渐转变,形成多种培养模式并存的局面。我国1987年开始试办的高校高水平运动队是多层次、多渠道培养竞技体育...
论文摘要本文主要从团队内部沟通阐述了沟通对于一个团队的重要程度。内部沟通主要包括群体之间和个体之间的有效性。个体之间有垂直沟通、横向沟通和斜向沟通。群体沟通主要讲述群体冲突的特...
论文摘要高校高水平运动队的管理是高水平运动队建设和发展过程中的主要内容。高水平运动队的管理是使高水平运动队有序运营,顺利实现运动队目标的重要保证。加强对高水平运动队的管理是提高...
论文摘要传统的“举国体制”竞技体育人才培养模式,在为我国培养了大量优秀竞技体育人才的同时,也逐渐显现出种种弊端,留下了诸多后遗症。多年的专业化训练使运动员缺乏服务社会的文化基础...
论文摘要自1987年,国家教委颁发《关于部分普通高校试办招收高水平运动员工作的通知》,并确立了57所招收高水平运动员的试点学校以来,高校办高水平运动队已经成为我国社会办体育的一...
论文摘要随着中共中央科学发展观的提出,以人为本,构建和谐社会是我国现阶段建设和发展的理论基础。在以人为本构建和谐社会的背景下,构建和谐体育是构建和谐社会的题中之意,体育与教育是...