高校公共体育篮球课论文

高校篮球课学习成绩量化式评价实验研究
论文摘要重过程轻终结是高校体育学习评价研究、实施的核心理念,成绩是评价结果的主要表现形式。体育素养中的学习态度、锻炼习惯等虽是过程评价主要指标,但过于抽象,不易量化,难以客观评...