![高职高专非英语专业学生英语学习风格的研究]()
论文摘要在中国传统的英语课堂教学中,教师一直处于支配地位,用统一不变的模式教育学生,无视学生个体的独特性和学习方式的差异性,试图寻找一个万能的“最佳”的教学方法,严重违背了语言...
![高职英语听力策略训练的研究]()
论文摘要在第二语言习得及其学习策略研究的长期影响下,从二十世纪90年代起,研究人员和教师开始在课堂中系统地进行有关听力策略方面的教学。听力策略训练在提高学习者的听力水平和策略使...
![高职高专院校一年级学生跨文化交际能力调查研究]()
论文摘要我国改革开放的深入、通讯技术的迅猛发展及全球一体化使得越来越多的高校非英语专业的学生也获得了与英语本族语者直接交流的机会。然而,由于各种原因,非英语专业学生在进校前尽管...
![高职院校人才培养工作水平评估指标体系的改进研究 ——基于“社会需求”的分析]()
论文摘要2005年下半年起至2008年,上海市教育委员会对我市高职高专院校进行了第一轮办学水平评估。本文基于上海市首轮高职高专院校人才培养工作水平评估实践,对改进其指标体系做了...
![构建高职高专物流专业的KAQ人才培养模式研究]()
论文摘要我国现有高职高专物流人才培养模式多是“能力本位”、“能力中心”模式。随着知识经济的来临及中国加入WTO,社会对21世纪的物流人才提出了新的更高的要求。而现阶段我国高职高...
![高职高专英语教师提问技巧的研究]()
论文摘要在“自主学习”、“教会学生学习”、“研究性学习”日益成为教育主题的今天,教师课堂提问成为增强师生互动的有效教学方法之一。教师课堂提问可以改变教师的教育观,丰富教师的自身...
![高职高专学生英语话语发展的理论与实践]()
论文摘要本文的指导思想是运用语言学、教育学理论,遵照《高职高专教育英语课程教学基本要求》,探索以英语课堂互动的教学模式发展高职高专学生英语话语。其主要途径是发挥教师话语和口语骨...
![苏州地区高职英语教学改革问题研究 ——基于不同专业要求的英语教学设计探讨]()
论文摘要改革开放后的苏州正在成为以高新技术产业为主导、各类人才聚集、外向度高、经济效益好的技术创新基地,由于苏州的快速经济发展,对于高等职业技能型人才的供需矛盾现在日益突出。高...
![高职高专《西方经济学》自主学习型网络课程的设计]()
论文摘要近几年来,自主学习成为国内外教育心理学研究的热点,对当前创新教育和素质教育的实施有重要的意义。同时,也为处于探索阶段的网络课程提供了一个很好的突破口。当自主学习延伸到网...
![胡晓红:克服学生英语学习焦虑的好方法--翻教室论文]()
本文主要研究内容作者胡晓红,翟立（2019）在《克服学生英语学习焦虑的良药——翻转课堂》一文中研究指出：英语学习焦虑是阻碍学习者提高英语学习质量和效率的主要负面情绪。本文根据H...
![詹桂芬:高职高专专业课程课堂教学质量评价探讨论文]()
本文主要研究内容作者詹桂芬（2019）在《高职院校专业课程课堂教学质量评价探索》一文中研究指出：高职高专的教学质量评价主要集中在制度建设、队伍建设、工作方法创新等方面。高职高专...
![胡黎明：高职钻井技术专业《井控技术》项目化课程设计研究论文]()
本文主要研究内容作者胡黎明,刘鹏,林强（2019）在《高职钻井技术专业《井控技术》项目化课程设计研究》一文中研究指出：介绍了克拉玛依职业技术学院钻井技术专业根据项目化课程开发的...
![赵磊：高职《纺织导论双语教程》教材的编写论文]()
本文主要研究内容作者赵磊,陈宏武,刘华,徐帅,姜为青,陈贵翠,王可,杨贺（2019）在《高职《纺织导论双语教程》教材的编写》一文中研究指出：为了体现人才培养的国际化,盐城工业职...
![匡荣：高职高专高等数学课程文化因素二次开发初探论文]()
本文主要研究内容作者匡荣（2019）在《高职高专高等数学课程文化因素二次开发初探》一文中研究指出：通过对高等数学课程文化因素的挖掘和二次开发,能有效激发高职高专学生的学习兴趣,...
![郑妍玲：高职高专学前教育专业学生数学活动设计的策略论文]()
本文主要研究内容作者郑妍玲（2019）在《高职高专学前教育专业学生数学活动设计的策略》一文中研究指出：分析高职高专学前专业学生在数学活动设计中往往存在三维目标设计、活动设计不符...
![王凌：浅谈《机械加工综合实训》课程改革论文]()
本文主要研究内容作者王凌,蒋仕一（2019）在《浅谈《机械加工综合实训》课程改革》一文中研究指出：机械加工综合实训课程改革相对滞后,为了更好地培养应用型人才,本文对机械加工综合...
