高职学生论文

论文摘要许多高职高专学生常常抱怨记不住英语单词,或者,记住的单词过一会儿就会忘掉。即使记住了,却不知道怎样正确地应用它们。低效率的词汇记忆方法和各种各样的考试如毕业考试、高等学...

论文摘要青少年犯罪已经成为继毒品犯罪、环境污染之后的世界第三大公害,青少年人数多、分布广,因此分类别的进行犯罪预防的研究具有积极的作用。随着我国高等职业教育的大众化,全国高职院...

论文摘要自从1981年HenriHolec正式提出“学习者自主”这一概念以来,国内外学者对其展开了大量的研究。特别是在外语教学领域,“学习者自主性”成为一个热门话题。随着人的终...

论文摘要语言学习策略的研究兴起于20世纪60年代,它是应用语言学的一个重要分支,经历了意识到语言学习中的策略因素、提出策略训练、认识多方面因素对策略的制约的发展过程。本论文分别...

论文摘要外语学习动机作为一种能直接影响到学生英语学习的效果的重要因素,已成为二语习得领域的一个重要课题。虽然国内外学者已对二语学习动机做了大量研究,但针对我国近几年来迅猛发展的...

论文摘要交际法英语教学是以社会语言学为理论基础,以培养交际能力为目的的一种教学方法体系,它让学生在交际中使用语言、学习语言,也让学生在交际中体验语言,然后在交际中改正,最后在交...

论文摘要伴随着普通语言学、心理语言学及认知心理学的持续蓬勃发展,研究者们逐步将语言研究的重点从研究教师“如何教”转移到研究学生“如何学”,研究主体也由“教学者”转向“学习者”,...

论文摘要重视高职学生素质教育,把他们培养成社会所需要的全面发展的合格人才,是新时期高职院校学生素质教育面临的重要课题。论文通过调查问卷法、访谈法等方法对吉林省高职院校学生的道德...

论文摘要自中国对外开放特别是“入世”以来,英语作为国际交流语言的使用范围越来越广,并在对外交往尤其是在国际经济领域中的作用越来越明显和重要。中国的“入世”对英语教学特别是对培养...

论文摘要师生伦理关系主要界定师生双方在教育教学中的权利义务与角色要求,指的就是教师与学生在教育教学过程中共同遵守社会道德观念和伦理原则,享有一定道德权利、并承担一定道德责任的关...

论文摘要上世纪七十年代以来,随着普通语言学、心理语言学及认知心理学的不断发展,外语教学研究领域的重点逐渐从教师的“教”转移到学生的“学”上来,语言学习中的学习者因素受到了研究者...

论文摘要创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。21世纪教育的使命就是要培养具有创新精神和创造能力的创造性人才。高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,肩负着为...

论文摘要随着我国高等教育结构的逐步调整及职业教育层次的日益提升,高等职业技术教育在整个教育体系中显示出越来越重要的作用,这也是社会发展对职业人才要求所决定的。有效的高职院校学生...

论文摘要高职学生的学习倦怠研究在国内尚属空白。为了研究高职学生的学习倦怠状况及影响因素,本研究编制了《高职学生学习倦怠问卷》,并采用该问卷及《社会支持问卷》、《一般自我效能感问...

论文摘要近年来,随着我国社会经济的快速发展以及高等教育进入大众化,高职高专人数急剧增长,高职学生的就业问题也日益严峻和突出。因此,对高职学生的职业生涯规划研究具有深远的现实意义...

论文摘要我国高职教育从上世纪80年代以来,发展迅猛,成绩卓著,为我国各行各业培养了数以百万计的应用性技术人才。高职院校的学生是高等教育接受者中的一个特殊群体,在这个发展过程中,...

论文摘要词汇学习是学习者二语学习的重点和难点。研究者(Nagy,1985；Kiyochi,1988；Elley&Mangubhai,1983)对母语和二语学习者的研究发现通过语...

论文摘要随着时代的发展和教育改革的不断深化，职业教育越来越受到社会的重视。而“以人为本”，促进学生全面和谐发展，已成为新时期教育的新理念。高职课堂是学生生活与学习的主要部分，理...

论文摘要词汇是唯一一种能够形成多重关系的衔接手段,词汇衔接是语篇的重要组成部分,是实现语篇连贯的多种衔接机制中最重要的一种,研究语篇的衔接在许多情况下就是研究词汇衔接。如何有效...

论文摘要自二语习得的研究重点从“如何教”向“如何学”发生转移,人们对学习者个体因素的日渐关注,作为学习者个体因素的重要组成部分,情感因素对二语习得的影响日益受到重视。情感障碍对...