![写长法在高职英语写作教学中的运用]()
论文摘要作为语言学习的四项基本技能之一,写作体现学习者的语言掌握状态。作为一种新的写作教学思路要求,写长法要求学生通过不断写长作文来提高他们的英语写作能力,从而促进整个英语学习...
![双重编码理论在大学英语词汇教学中的应用研究 ——以高职院校为例]()
论文摘要词汇是语言的基本要素之一,是信息的主要载体,是人们交际的基础。语言学家Wilkins曾指出“没有语法,人们能说的话很少,没有词汇,人们一句话也说不出来”(D.A.Wil...
![不同课堂互动模式下学生参与度的比较研究]()
论文摘要英语课堂教学是一种交互的言语活动。研究表明,课堂互动对于提高学生的英语水平至关重要作用,同时课堂互动也成为衡量教师教学质量的一个重要指标。近年来,随着交际教学法的推广和...
![高职英语“走班制”分层教学问题与对策研究 ——以重庆电子工程职业学院为个案]()
论文摘要高等职业教育(简称高职教育)成为我国高等教育大众化的一支生力军,高职英语教育在高职人才素质培养方面显得尤为突出和重要。在当前各高校对教学新方式、方法进行不断研究和探索的...
![写长法在高职英语教学中的运用]()
论文摘要写作,作为语言学习的四项基本技能之一,体现学习者的语言掌握状态,但在我国整个外语教学中一直还处于比较薄弱的地位。写长法,作为一种新的写作教学思路,由广东外语外贸大学的王...
![整体教学法在高职英语教学中的应用]()
论文摘要近年来,我国高职高专教育发展迅速,在高等教育领域发挥着越来越重要的作用。高职高专英语教学的目标是培养学生的听、说、读、写、译等方面的综合语言技能,尤其是学生的实用交际技...
![外显互动任务法应用于中国高职英语教学的研究]()
论文摘要关于外语教学,是以隐性还是显性的方式进行教学是外语学界近几年争论的话题。这一争论关键在于显性隐性知识是否接口,主要呈三种观点:无接口说,强接口说,和弱接口说。无接口说主...
![合作学习在黄石理工学院高职公共英语教学中的应用研究]()
论文摘要合作学习是以异质小组为基本组织形式,以小组评价和奖励为依据,突出多边互动,促进全体学生合作意识与合作技能的发展,提高学生认知水平为目标的教学策略体系。长期以来,以集体授...
![语言教学中的合作学习:实验效果及情感因素观察]()
论文摘要合作学习理论是由美国的教育学家们在二十世纪七十年代早期提出,并在该年代末期不断应用于教学中,并且应用的范围越来越广。然而该教学理论及模式在中国仍然是新鲜事物。越来越多的...
![高职学生外语学习中的情感研究]()
论文摘要在高等职业院校的英语教学中,重视情感因素在英语学习中的作用有着重要的意义。高职生做为特定年龄阶段和智力、知识层次的学习主体,在学习中也同样会有各种情感因素的干扰,如焦虑...
![查长艳:翻转课堂在高职英语教学中的应用及效果研究论文]()
本文主要研究内容作者查长艳(2019)在《高职英语教学中翻转课堂的应用与效果研究》一文中研究指出:笔者结合江苏农牧科技职业学院高职大学英语的实际教学情况,设计出符合翻转课堂教学...