本文主要研究内容作者张军红,何娟,徐义萍(2019)在《职业院校信息化教学现状及对策》一文中研究指出:在"互联网+"迅速发展的时代背景下,针对当前高职院校普...
本文主要研究内容作者眭姗姗(2019)在《高职院校创新创业教育模式创新探讨》一文中研究指出:伴随新课程教育体系改革的不断完善和发展,学生创新创业能力的培养质量和培养效率受到了社...
本文主要研究内容作者周育竹(2019)在《基于积极心理学的高职公共英语教学探讨》一文中研究指出:积极心理学对教学产生了重大影响,可将积极心理学理念融入高职公共英语教学中。分析高...
本文主要研究内容作者徐静,丁新旗(2019)在《高职院校校企协同育人新模式研究》一文中研究指出:高职院校在对育人模式不断进行革新的过程中,历经不同的人才培养形式。无论是产教融合...
本文主要研究内容作者李利芳(2019)在《浅谈“互联网+”时代会计人才培养》一文中研究指出:在"互联网+"时代,为了防止高职院校会计人才培养和企业对会计人才...
本文主要研究内容作者岑丹文(2019)在《高职院校“产教融合,校企合作”教育培养模式研究》一文中研究指出:为推动高职院校"产教融合,校企合作"教育培养模式的...
本文主要研究内容作者黄佳虹(2019)在《高职学前教育专业实践教学的困境与对策探究》一文中研究指出:当前,在我国的高职院校学前教育专业具体的教学实践过程中,实践教学基地是培养人...
本文主要研究内容作者王萍(2019)在《高职院校大学生理想信念教育的实践性探究》一文中研究指出:大学生是国家最为宝贵的人才资源,是推动社会不断向前发展的中坚力量。加强大学生理想...
本文主要研究内容作者孙明月(2019)在《以生为本能力分层——高职院校服装专业分层教学实践研究》一文中研究指出:服装专业是高职院校中极具特色的专业之一,对满足社会经济发展的需求...
本文主要研究内容作者宋璐,张海培(2019)在《整合思维下的高职院校创新创业实践育人共同体构建研究》一文中研究指出:作为应用型人才培育供给的高职院校,如何构建创新创业实践育人共...
本文主要研究内容作者蔡吉娴(2019)在《职业生涯规划视角下的高职院校就业指导工作探究》一文中研究指出:高职院校将为企业、社会培养技术型人才,因此需重视对学生的就业指导,依据社...
本文主要研究内容作者邱俊玲(2019)在《“1+X”制度下高职院校信息技术人才培养模式的改革探索》一文中研究指出:随着国家对高职教育的重视度越来越高,高职院校人才培养的根本使命...
本文主要研究内容作者高玉环(2019)在《强化高职社团活动促进学生工匠精神培养》一文中研究指出:党的十九大报告中提出要建设知识型、技能型和创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精...
本文主要研究内容作者雷伟斌(2019)在《制造业转型升级背景下高职院校智能制造人才培养的探索》一文中研究指出:制造业转型升级,智能制造成为制造业的核心,对应用型技术人才提出了更...
本文主要研究内容作者陈兰荣(2019)在《立足专业教育的高职院校“双创”教育运行途径探索》一文中研究指出:高等职业教育发展迅速,创新创业教育(简称"双创"教...
本文主要研究内容作者邱天语,刘鎏,柏广才(2019)在《经济新常态背景下高职院校国际合作办学质量提升的思考——以扬州市职业大学为例》一文中研究指出:"经济新常态&qu...
本文主要研究内容作者邓红(2019)在《游戏化学习在高职编程教学中的应用研究》一文中研究指出:针对游戏化学习在程序设计类课程的教学应用展开探讨,分为"将游戏机制融入整...
本文主要研究内容作者王斯琴,占美星,刘丰琴(2019)在《课程思政理念下的思想政治教育改革探索与实践》一文中研究指出:一般的高职院校都为社会输出技术性人才,只是在正常的教学中,...
本文主要研究内容作者刘洋,王然(2019)在《“职前——职后全程工学双交替”人才培养模式的构建与实践——以高职食品类专业为例》一文中研究指出:"职前—职后全程工学交替...
本文主要研究内容作者师亚红(2019)在《大数据背景下高职院校课堂教学评价体系的构建》一文中研究指出:利用大数据评价高职院校课堂教学行为,对提升高职院校课堂教学效果具有十分重要...