高中立体几何教学论文

论文摘要在教学实践中,高中生数学学习过程中假性学习的情况频繁发生。学生在学习过程中元认知监控偏差的问题影响了其对自身学习情况的认知。而高中阶段立体几何的教学内容,由于是二期课改...